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Important Questions for CBSE Class 12 Hindi Antra Chapter 10 - Ramchandrachandrika

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Last updated date: 25th Apr 2024
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CBSE Class 12 Hindi Antra Important Questions Chapter 10 - Ramchandrachandrika - Free PDF Download

Free PDF download of Important Questions with solutions for CBSE Class 12 Hindi Antra Chapter 10 - Ramchandrachandrika prepared by expert Hindi teachers from latest edition of CBSE(NCERT) books.

Study important questions for Class 12 Hindi (Antra) Chapter 10 - रामचन्द्रचंद्रिका

अति लघु उत्तरीय प्रश्न                                                                            (1अंक)

1. पंचवटी की तुलना किससे की गई हैं?

उत्तर: दूसरे छंद में पंचवटी की तुलना शिव जी की जटाओं से की गई हैं। 


2. कवि के अनुसार पंचवटी इतना पवित्र क्यो है?

उत्तर: कवि कहते है कि पंचवटी में बड़े-बड़े ऋषि-मुनि रहते हैं जिनके ज्ञान ज्ञान से लोगो की आत्मा शुद्ध हो जाती हैं।


3. निम्न शब्दों के शब्दार्थ लिखिए।

अघओघ, शिवराज, दसकंठ

उत्तर: अघओघ- पापो से घिरा हुआ 

शिवराज- महान ऋषि 

दसकंठ-  दस सिर हो जिसका अर्थ है रावण 


4. अंगद रावण को क्या आभास कराने की कोशिश कर रहा है?

उत्तर: अंगद रावण को क्षीराम की शक्ति का आभास कराने की कोशिश कर रहे हैं। 


5. बानी जगरानी की ............................की भई। रिक्त स्थान को पूरा कीजिए। 

उत्तर: बानी जगरानी की उदारता बखानी जाड़ ऐसी मति उदित उदार कोन की भई।


लघु उत्तरीय प्रश्न                                                                                                         (2 अंक)

1. कवि प्रथम छंद के माध्यम से क्या व्यक्त करना चाहते हैं?

उत्तर: प्रथम छंद में कवि ने सरस्वती की आराधना करते हुए उन्हें बहुत ही उदार बताया है। कवि कहते है कि उनकी उदारता का वर्णन शब्दों में नही किया जा सकता है।


2. कवि दूसरे छंद के माध्यम से क्या व्यक्त करना चाहते हैं?

उत्तर: दूसरा छंद “रामचंद्रिका के पंचवटी” प्रसंग से लिया गया है। इस छंद में कवि लक्ष्मण और उर्मिला के बारे में बता रहे है। लक्ष्मण, उर्मिला को पंचवटी का महत्व समझा रहे हैं।


3. कवि तीसरे छंद के माध्यम से क्या व्यक्त करना चाहते हैं?

उत्तर: तीसरा छंद “ रामचंद्रिका के पंचवटी” प्रसंग से लिया गया है। इस छंद में कवि अंगद और रावण के बारे मे बता रहे हैं। अंगद रावण को राम की महिमा के बारे मैं बता रहे हैं।


4. प्रथम छंद का “विषश” लिखो।

उत्तर: यह छंद ब्रज भाषा में लिखा गया है। इस छंद में शांत रस है। इस छंद में अनुप्रास एवम अतिश्योक्ति अलंकार का सुंदर प्रयोग किया गया है।


5. तीसरे छंद में विशेष क्या है।

उत्तर: तीसरे छंद में ब्रज भाषा का प्रयोग किया गया है।इसमें अनुप्रास अलंकार का प्रयोग भी किया गया है। इस छंद में शब्दों का प्रयोग बहुत ही सुंदर तरीके से किया गया है।


लघु उत्तरीय प्रश्न                                                                                            (3 अंक)

1. बानी जगरानी की उदारता बखानी जाड़ ऐसी मति उदित उदार कोन की भई।

उत्तर: प्रस्ततु पंक्ति मे कवि कहते हैं की माँ सरस्वती की महिमा को कोई नहीं समझ सकता। वह कहते हैं कि किसी के पास भी इतनी बुद्धि नहीं है की वह माँ सरस्वती की महिमा को समझ सकें।


2. देवता प्रसिद्ध सिंह शिवराज तपवृद कहि कहि हारे सब कहि न काहू लई। इस पंक्ति का भाव स्पष्ट कीजिए।

उत्तर: प्रस्तुत पंक्ति में कवि कहते है कि देवता , प्रसिद्ध लोग, महान ऋषि -  मुनि , बड़े- बड़े तपस्वी भी मां सरस्वती की उदारता का वर्णन करत- करते थक गए, परंतु कोई भी उनकी उदारता का वर्णन नही कर पाया।


3. किसे चरमुख, पंचमुख और शतमुख कहा जाता है और उनका देवी सरस्वती से क्या संबंध है?

उत्तर: कवि ने ब्रह्मा को चारमुख, शिव को पंचमुख और कार्तिकेय को शतमुख कहा है। ब्रम्हा को सर्वस्वती का स्वामी कहा जाता है शिव को उनका पुत्र और शिव के पुत्र कार्तिकेय को उनका पौत्र कहा जाता है।


4. निघटी रुचि मीचू घटी हूं घटी जगजीव जतीन की छुट्टी तटी। इस पंक्ति का भाव स्पष्ट कीजिए।

उतर: प्रस्तुत पंक्ति में लक्ष्मण जी पंचवटी के वातावरण की प्रशंशा करते हुए उर्मिला से कहते हैं कि यहां पहुंच कर मनुष्य के मन से मृत्यु का डर समाप्त हो जाता है और यहां के सौंदर्य से खुश होकर हर एक व्यक्ति को अपना जीवन आकर्षक लगता है और कोई मरना नही चाहता है।


5. सिंधु तर्यो उनको बनरा तुम पै धनुरेख गई न तरी। इस पंक्ति का भाव स्पष्ट कीजिए।

उतर: प्रस्तुत पंक्ति में अंगद रावण से कहते है कि श्री राम के दूत हनुमान समुंद्र को पार करके लंका तक पहुंच गए हैं। अंगद रावण को श्री राम की शक्ति का आभास कराना चाहते है और कहते है कि तुम लक्षण द्वारा खींची गई लक्षण रेखा को भी पार नहीं कर पाए थे।


दीर्घ उत्तरीय प्रश्न।                                                                                                      (5 अंक)

1. देवी सरस्वती की उदारता की प्रशंशा क्यो नही की जा सकती?

उतर: ज्ञान , स्वर और कला की देवी “सरस्वती देवी” को कहा जाता है। यह हर एक मनुष्य के कंठ मैं विराजमान होती है। ऐसा माना जाता है कि इस संसार को ज्ञान का भंडार देवी सरस्वती के  कारण ही उपलब्ध हुआ। उनकी महानता को शब्दों में वर्णित नही किया जा सकता। सदियों से कई विद्वान सरस्वती की महिमा को व्यक्त करना चाहते हैं लेकिन वे इसमें पूरी तरह से सफल नहीं हुए हैं। इसलिए उनकी उदारता का वर्णन नही किया जा सकता है।


2. पंचवटी के किन गुणों का उल्लेख कविता में है?

उतर: कविता मैं पंचवटी के निम्नलिख गुणों का उल्लेख किया गया है-

1.पंचवटी एक बहूत ही पवित्र स्थान है। यहाँ आकर लोगों के मन को शांति मिलती है।

2.यहाँ आकर लोगों के सारे दुख ख़त्म हो जाते हैं।

3.अब यहाँ आकर लोगों के भीतर के पाप मिट जाते हैं और सभी लोग शांत मन से यहाँ से वापस जाते हैं।


3. सब जाति कपटी दुख की दुपटी कपटी न रहै जॅह एक घटी। इस पंक्ति का भाव स्पष्ट कीजिए।

उतर: प्रस्तुत पंक्ति में लक्षण जी पंचवटी के वातावरण की प्रशंशा करते हुए उर्मिला से कहते है कि वहा का वातावरण इतना सुंदर है कि वहा पहुंचते ही लोगो का दुख दूर हो जाता है। वो कहते है कि अगर किसी व्यक्ति के मन मैं कोई बुरी भावना और छल कपट हो तो वो भी खत्म हो जाता है अर्थात  इस पंचवटी की शोभा के कारण लोगों मैं अच्छी नियत जागृत हो जाती है।


4. तेलन तूलनि पूछी न जरी , लंका जराई जरी। इन पंक्तिका काव्य सौंदर्य स्पष्ट कीजिए।

उत्तर: प्रस्तुत पंक्ति मे मंदोदरी ने हनुमान की शक्ति का वर्णन किया है। इस पंक्ति की भाषा ब्रज्र भाषा है ,”त” और,”ह” जैसे शब्दों का सुंदर उपयोग अनुप्रास अलंकार को दर्शता है। “जारी” शब्द का प्रयोग दो बार हुआ है। इनका दोनो समय अलग अलग अर्थ है। इसलिए यह यामक अलंकार को दर्शता है।

 

5. पति बने चारमुख पूत बने पंचमुख नाती बने षटमुख तदपि नई-नई । इस पंक्ति का काव्य सौंदर्य स्पष्ट कीजिए।

उत्तर: उपरोक्त पंक्ति में सरस्वती जी की महिमा को वर्णित किया गया है। इस पंक्ति में ब्रज भाषा का प्रयोग किया गया है। पंचमुख जैसे तत्सम शब्दों का प्रयोग किया गया है।

FAQs on Important Questions for CBSE Class 12 Hindi Antra Chapter 10 - Ramchandrachandrika

1. Are the chapter-wise solutions for the Chapter 10 poem Class 12 NCERT Solutions for Hindi Antra available online?

Yes it is available online and students can download the chapter and study conveniently and confidently.  The description of the famous Ram story has been described in it. This is an interesting chapter that should be understood properly. This is about the famous epic of Ramayana. Ramchandra Chandrika is not a devotional book but it's a poetic book. This is also known as Ranmachandrika. For further details, refer to Vedantu’s NCERT solutions and make your learning fun and enjoyable.

2. From where can Class 12 Hindi Antra Chapter 10 Poem “Ramachandra Chandrika” Important Questions be downloaded?

The Important Questions for Class 12 Hindi Antra Chapter 10 Poem Ramachandra Chandrika can be downloaded from Vedantu free of cost where the questions that are important from the viewpoint of the exam are systematically given in an organized way. The questions are well prepared by experts having a thorough knowledge of the subject. The questions given here are curated after going through years of Class 12 Hindi question papers. It is as per the CBSE curriculum so the students can confidently rely on these without any confusion. Students can also visit the Vedantu app for study materials.

3. Who is the poet of Rama Chandrika?

Ramachandra Chandrika was composed by the Indian poet Keshavdas Misra known as  Keshavdas. The Ramachandra Chandrika has a total of 1717 verses. This has beautifully interestingly described the story of Rama. Keshavdas is a Sanskrit scholar and is well known for Hindi Literature. This can be further studied easily and understood clearly with Vedantu from the Important Questions of Chapter 10 of Class 12 Hindi Antra where students can be well versed with the knowledge of Hindi literature.

4. What is the best way to prepare and be thorough with the Chapter 10 poem Ramachandra Chandrika of Class 12 Hindi Antra?

Ramachandra Chandrika is also known as Ramachandrika. This chapter is about the story of Ram in a poetic manner. Reading with proper understanding has to be practised every day. Students should understand each word and phrase with the relevant meanings. Make a note of the difficult words and find the meaning of the same. Check on the sentence formation and the grammar involved in the answers. Practise writing the answers so you improve your writing skills. Read the chapters as much as possible to get a grasp of the subject.

5. What is the concept of Ramachandra Chandrika?

The Ramachandra Chandrika which is written by Keshavdas is called the wonderful houses of verses by Acharaya Vishwanath Prasad Mishra. This bears the story of Valmiki Ramayan in the first half. The next half is the prominence and the skill has been portrayed in a very significant way. Hindi literature has prominently been given importance and the richness of the same has been shown appropriately. Students need to pay proper attention and focus on this so they get the proper concept and literature knowledge through the chapter.