Swami ki Dadi Class 5 Notes: CBSE Hindi (Rimjhim) Chapter 13

लेखक परिचय:

• इस कहानी के लेखक आर के नारायण स्वामी है l

• इनका जन्म 10 अक्टूबर 1906 को हुआ था l

• "मालगुडी का आदमखोर" उनकी प्रमुख रचना है l

• इन्हें साहित्य अकादमी पुरस्कार से सम्मानित किया जा चुका है I

कहानी का सारांशः

• प्रस्तुत कहानी में स्वामीनाथन और उसकी दादी के बीच आपसी प्रेम का चित्रण किया गया है । 

• स्वामीनाथन की दादी एक छोटी सी कोठरी में रहती थीं। उनके पास पाँच दरियाँ, तीन चादरें, पाँच तकियों वाला भारी भरकम बिस्तर और दो बक्से थे ।

• एक दिन रात को खाना खाने के बाद स्वामीनाथन अपनी दादी की गोद में सिर रखकर उनसे बातें कर रहा था । उसने अपनी दादी को अपने दोस्त राजम और मणि की कहानी सुनाई । उसने बताया कि राजम के पिता पुलिस अधीक्षक हैं | 

• इसके बाद दादी भी अपनी पुरानी कहानी बताने लगती है | उन्होंने स्वामीनाथन को बताया कि उसके दादा रौबदार सब-मजिस्ट्रेट थे और उनसे बड़े से बड़ा डाकू भी बहुत डरते थे | 

• इसके बाद स्वामीनाथन दादी को राजम के बारे में बताने लगा | स्वामीनाथन ने बताया कि राजम को गणित में 100 में से 90 अंक मिलते हैं | 

• फिर वापिस दादी ने स्वामीनाथन के दादाजी के बारे में उसे बताया कि वे कम समय में सभी सवालों का जवाब दे देते थे और उन्हें एम.ए. पास करने पर उनको बड़ा मेडल मिला था | जिसकी बुआ ने चूड़ियाँ बनवा ली थी | 

• अब  स्वामीनाथन राजम के बारे में दादी को सुनाने लगता है । वह कहता है कि एक दिन राजम और उसके पिता जंगल गए थे । उन पर दो शेर झपट गए और एक शेर ने पीछे से हमला करके उसके पिता को गिरा दिया था और दूसरा शेर राजम का पीछा कर रहा था |अंत मे राजम ने किसी झाड़ी में छिपकर शेर को गोली से मार दिया ।

• दादी ने कहा कि राजम सचमुच एक अच्छा लड़का है, स्वामीनाथन ऐसा सुनकर खुश हो गया । 

• उसके बाद दादी उसे हरिश्चंद्र की कहानी सुनाने लगीं । तभी स्वामीनाथन सो गया और इसके बाद दादी भी सो गई।

नैतिक शिक्षा:

इस पाठ से हमें यह शिक्षा मिलती है कि हमें बुजुर्गों का सम्मान और उनकी देखभाल करनी चाहिए l

शब्द - अर्थ:

प्रश्न - उत्तर:

प्रश्न 1. राजम के पिता क्या काम करते है ?

(क) चौकीदार

(ख) धोबी

(ग) पुलिस अधीक्षक

उत्तर: पुलिस अधीक्षक

प्रश्न 2. राजम को गणित में कुल कितने अंक मिलते हैं ?

(क) 80

(ख) 70

(ग) 90

उत्तर: 90

प्रश्न 3. राजम और उसके पिता कहां गए थे ?

(क) शहर

(ख) जंगल

(ग) घर

उत्तर: जंगल

प्रश्न 4. दादी के पास कौन कौन सा सामान था ?

उत्तर:  दादी के पास पाँच दरियाँ, तीन चादरें, पाँच तकियों वाला भारी भरकम बिस्तर और दो बक्से थे ।

प्रश्न 5. स्वामीनाथन की दोस्तों का क्या नाम था ?

उत्तर: स्वामीनाथन के दो दोस्त थे- राजम और मणि l

प्रश्न 6.  शेर को गोली किसने और कैसे मारी थी ?

उत्तर: शेर को गोली राजम ने झाड़ियों के पीछे से छिपकर मारी थी l

अभ्यास प्रश्न:

प्रश्न 1. मिलान करो l

उत्तर:  उचित मिलान-

प्रश्न 2. राजम को गणित में कितने अंक मिले थे ?

उत्तर: राजम को गणित में 100 में से 90 अंक मिले थे ।

प्रश्न 3. स्वामीनाथन के दादाजी के बारे में बताओ l

उत्तर: स्वामीनाथन के दादा रौबदार सब-मजिस्ट्रेट थे और उनसे बड़े से बड़ा डाकू भी बहुत डरते थे | वे कम समय में सभी सवालों का जवाब दे देते थे और उन्हें एम.ए. पास करने पर उनको बड़ा मेडल मिला था |

प्रश्न 4. स्वामी को ऐसा क्यों लगा कि दादी जी राजन की तारीफ दिखावे के लिए कर रही है ?

उत्तर: स्वामी अच्छी तरह जानता था कि उसकी दादी राजम को पसंद नहीं करती हैं। इसलिए राजम की तारीफ सुनकर उसे लगा कि वह उसे खुश करने के लिए ऐसा कर रही हैं।

प्रश्न 5. मेडल से चूड़ियाँ बनवा लेने पर दादी ने बुआ को महामूर्ख क्यों माना?

उत्तर: दादाजी को पढ़ाई में अव्वल आने पर मेडल मिला था । जिसे संभालकर रखा जाना चाहिए था । लेकिन बुआ ने उससे चार चूड़ियाँ बनवा लीं थी इसीलिए दादी ने उन्हें महामूर्ख कहा।

प्रश्न 6. स्वामी कौन था ?

उत्तर: स्वामी एक छोटा लड़का था l वह अपनी दादी के साथ उनकी कोठरी में रहता था। उसे दादी से बहुत लगाव था। 

प्रश्न 7. स्वामी का अपनी दादी के साथ कैसा रिश्ता था? 

उत्तर: स्वामी को अपनी दादी से बहुत लगाव था l वह दादी से बहुत प्यार करता था और उनके साथ रहकर बहुत खुश रहता था l

प्रश्न 8. सब-मजिस्ट्रेट कौन होता है? 

उत्तर: सब-मजिस्ट्रेट एक जज होता है जो मुकदमों के फैसले सुनाता है। 

प्रश्न 9. दादी अपने बक्से में इलायची, लौंग और सुपारी क्यों रखती होंगी?

उत्तर: दादी अपने बक्से में इलायची लौंग और सुपारी खाने के लिए रखती थी l

प्रश्न 10. सिक्के कौन-कौन सी धातु के बनते हैं?

उत्तर: सिक्के ताँबा, सोना, चाँदी, लोहा आदि के बने होते हैं।

प्रश्न 11. नीचे लिखे गए शब्दों के लिंग पहचान कर लिखो l

(क) वर्दी

उत्तर: स्त्रीलिंग

(ख) सिक्के

उत्तर: पुल्लिग

(ग) हिस्सा

उत्तर: पुल्लिग

(घ) दफ्तर

उत्तर: पुल्लिग

(ड) सामान

उत्तर: पुल्लिग

(च) महामूर्ख

उत्तर: पुल्लिग

Learnings of Class 5 Hindi Chapter 13 Swami ki Dadi Notes

• The story highlights the contrast between past and present through a child's and grandmother's eyes.

• It emphasizes the impact of reminiscing about old times and how family stories connect generations.

• The narrative shows how children's stories can evoke memories of the past in elders.

• It reflects the differences in societal roles and perceptions across different times.

Importance of Revision Notes for Class 5 Hindi Chapter 13

• Summarises Key Points: Condenses important concepts for quick review.

• Saves Time: Provides a fast way to revise before exams.

• Highlights Essentials: Focuses on crucial topics and definitions.

• Improves Memory: Helps in better retention of information.   

• Enhances Exam Prep: Targets weak areas for more effective study.

• Clarifies Concepts: Simplifies complex ideas for easier understanding.

• Includes Visuals: Uses diagrams and charts for better grasp.

• Boosts Confidence: Prepares students thoroughly for exams.

Tips for Learning the Class 5 Chapter 13 Swami ki Dadi 

1. Focus on core processes with illustrations and examples.

2. Draw and label diagrams for clarity. 

3. Create summaries of each process.

4. Connect concepts to everyday examples.

5. Solve past exam questions to test understanding.

6. Explain concepts to others to reinforce learning.

7. Revisit material frequently to retain information.

8. Utilise platforms like Vedantu for additional support.

Conclusion

"Swami Ki Daadi" portrays the generational gap through the exchange of stories between Swaminathan and his grandmother. The tale effectively juxtaposes the grandmother's nostalgic recollections of her husband's authoritative past with Swaminathan's curiosity about current stories. It underscores the continuity of family history and the way personal experiences shape our understanding of the present and the past.

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