NCERT Solutions for Class 8 Hindi Durva Chapter 15 Farsh Per

अभ्यास

1. पाठ से

(क) कविता में फ़र्श पर कौन-कौन और क्या-क्या करते हैं?

उत्तर: फ़र्श पर चिड़िया तिनके बिखेर देती है। हवा से धूल होती है। सूरज भी धूप बिखेरता है। मुन्ना अपनी दूध की कटोरी को उलट देता है। मम्मी दाल और चावल के खराब दाने बिखेर देती है व पापा भी अपने जूते फैला देते हैं।

(ख) फ़र्श पर सभी के द्वारा कुछ न कुछ काम करने की बात कविता में हुई है, मगर महरी के काम को ही कविता लिखना क्यों कहा गया है?

उत्तर: महरी के काम को ही कविता लिखना इसलिए कहा गया है क्योंकि वह घर की साफ़ सफ़ाई करती है। फिर पोंछा भी लगाती है और पोंछा लगाते समय कुछ लकीरछोड़ देती है, इन्हीं लकीरों को कविता कहा गया है।

2. तुम्हारी बात

(क) तुम अगर मुन्ना की जगह रहते तो क्या करोगे और क्यों?

उत्तर: हम भी अगर मुन्ना की जगह होंगे तो ऐसा हो कुछ कर जाएँगे क्योंकि वह छोटा-सा बच्चा है और यह सब नादानी में करता है।

(ख) मम्मी और महरी के काम में तुम्हें जो कुछ समानता और असमानता नजर आती है, उसे अपने ढंग से बताओ।

उत्तर:  मम्मी और महरी दोनों सफाई करती हैं, खाना भी बनाती हैं, कपड़े धोती हैं और बर्तन भी धोती हैं। मगर मम्मी जो खाना बनाती है, वह स्वादिष्ट होता है। महरी का खाना स्वादिष्ट नहीं होता है। माँ हमें तैयार करती है, महरी नहीं करती है। माँ हमें पढ़ाती है और बाज़ार से सामान भी लाती है परंतु महरी केवल झाड़-पोंछा, बर्तन साफ करके अपना पैसा लेती है। मम्मी की कोई मांग नहीं होती।

(ग) तुम कविता में सभी को कुछ न कुछ करते हुए पाते हो। उनमें से तुम्हें किसका काम सबसे ज्यादा पसंद है और क्यों?

उत्तर: हमें सूरज का काम सबसे अच्छा लगा। उससे गंदगी भी नहीं होती। हमें रोशनी भी मिलती है।

(घ) तुम अपने घर को साफ रखने के लिए क्या-क्या करते हो? उन कामों की सूची बनाओ और उसके सामने यह भी लिखो कि तुम वह काम कब-कब करते हो?

उत्तर: विद्यालय के बाद घर आकर हम घर को साफ रखने के लिए हर चीज जगह पर रखते हैं। शाम को घर में खेलते समय सामान फैलाते नहीं हैं। रात को पढ़ते समय कागज और पेंसिल के टुकड़े इधर-उधर नहीं फेंकते हैं।

3. तुम्हारी कल्पना

कविता से जो मुख्य कुछ शब्द नीचे दिए गए हैं -

बिजली, हवा, टिकट, सुई, हरा, हाथ, मम्मी, कविता

इन्हीं प्रश्नों में से कोई कहानी या कविता लिखो।

उत्तर: 

"हरे खेतों में जब सूखा पड़ा,

बिजली की कड़क में डाक का टिकट उड़ा।

हाथ में चिट्ठी और मन में आस,

चुने हुए शब्दों से कविता बने ख़ास।"

4. फ़र्श पर कविता: "और इस रात लिखी हैं हर रोज

एक कविता फ़र्श पर।"

कविता में फ़र्श पर काम करने को भी कविता लिखना बताया गया है। फ़र्श के अतिरिक्त अन्य कार्यों में तुम कुछ लोगों को काम करते हुए पा सकते हो। इनमें से तुम किन कामों को कविता लिखना बता सकते हो, बताओ और उसके कारण भी बताओ।

उत्तर: कविता लिखने का काम केवल फ़र्श पर ही नहीं, बल्कि कई अन्य कामों में भी देखा जा सकता है। जैसे:

1. कृषक का खेत में काम करना: जैसे एक कवि शब्दों को सजाता है, वैसे ही एक कृषक खेतों में मेहनत करता है। दोनों का उद्देश्य सृजन और निर्माण है।

2. चित्रकार का चित्र बनाना: एक चित्रकार रंगों के माध्यम से अपनी रचनात्मकता व्यक्त करता है, यह भी एक कविता के समान ही है।

3. मूर्तिकार का मूर्ति बनाना: एक मूर्तिकार पत्थरों में से सुंदर आकृतियों को निकालता है, यह भी अपने आप में एक कविता जैसा कार्य है।

5. बच्चे और फ़र्श

बच्चे फ़र्श पर अपनी मर्जी से जो उन्हें अच्छा काम लगता है, वह काम करते हैं। इसमें कभी-कभी फ़र्श को तो कभी-कभी बच्चों को भी नुकसान उठाना पड़ता है। पता करो—

(क) बच्चों द्वारा फ़र्श पर क्या-क्या करने से उन्हें नुकसान होता है? उसकी सूची बनाओ।
उत्तर: बच्चों द्वारा फ़र्श पर खेलते समय अक्सर गिर जाने से चोट लग जाती है। कभी-कभी फ़र्श पर तेज़ दौड़ते समय फिसल जाते हैं। अगर फ़र्श गीला हो तो और भी नुकसान होता है। इसके अलावा, कड़ी चीज़ें या खिलौने फेंकने से भी चोट लग सकती है।
सूची:

• फ़र्श पर गिरना

• तेज़ दौड़ना और फिसलना

• गीले फ़र्श पर चलना

• खिलौने या अन्य वस्तुएं फेंकना

(ख) बच्चों के किन-किन कामों से फ़र्श को नुकसान होता है?
उत्तर: बच्चों के खेलने से फ़र्श को नुकसान हो सकता है, जैसे तेज़ दौड़ने से खरोंच आ सकती है। कभी-कभी बच्चों द्वारा फ़र्श पर पानी गिर जाने से वह गंदा हो जाता है या फिसलन बन जाती है। इसके अलावा, खिलौनों को फ़र्श पर घसीटने से फ़र्श पर निशान पड़ सकते हैं।

• दौड़ने से खरोंच

• पानी गिरने से गंदगी

• खिलौनों से निशान

6.  काम के शब्द

कविता में बहुत से कामों का ज़िक्र किया गया है; जैसे-बीनना, बिखेरना, सजाना, उतारना, समेटना आदि। इन्हें क्रियाएँ कहते हैं। नीचे कुछ शब्द दिए गए हैं। इन्हें उचित क्रिया के साथ लिखो-

पानी, टोकरी, बस्ता, चावल, हथेली, रंग, जूते

....................  बीनना

.................... उतारना

.................... बिखेरना

.................... समेटना

.................... सजाना

उत्तर: 

चावल - बीनना

जूते, टोकरी - उतारना

पानी, रंग - बिखेरना

बस्ता - समेटना

हथेली,टोकरी - सजाना

Benefits of NCERT Solutions for Class 8th Hindi Durva Chapter 15

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Conclusion

This chapter uses the floor as a central point to describe various emotions and activities. The poet portrays the creativity and everyday tasks that happen on the floor, showing how it is not just a physical object but a canvas where poems, memories, and stories are made. Through this lesson, students can learn that even in the simplest things, there can be deep and beautiful meaning. Vedantu’s Class 8 Hindi NCERT Solutions will help students in their preparation, making it easier for them to grasp the ideas of this chapter and perform well in exams.

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