Stepwise Answers and PDF Download for NCERT Class 5 Hindi Chapter 10
बातचीत के लिए
प्रश्न 1.
क्या आपने कभी नदी, पोखर या समुद्र तट का भ्रमण किया है? आपने वहाँ क्या – क्या देखा?
उत्तर:
हाँ, हमने नदी, तालाब और समुद्र किनारे घूमने का अनुभव किया है। वहाँ हमने रेत, तट पर आए लोग, सीपियाँ, मछलियाँ आदि देखीं।
(विद्यार्थी अपने व्यक्तिगत अनुभवों के आधार पर अन्य उत्तर भी दे सकते हैं। उदाहरण के लिए, यदि किसी के क्षेत्र में नदी के किनारे मनाया जाने वाला कोई पर्व, जैसे छठ, होता हो तो वह उसके बारे में लिख सकता है। इसी तरह, यदि कोई समुद्र तट की यात्रा पर गया हो, तो वह अपने अनुभव साझा कर सकता है।)
प्रश्न 2.
क्या किसी कार्य को भाग्य के भरोसे छोड़ना चाहिए? अपने उत्तर का कारण दीजिए ।
उत्तर: किसी भी काम को केवल किस्मत पर छोड़ देना उचित नहीं होता, क्योंकि भाग्य उसी का साथ देता है जो मेहनत करता है। यदि हम प्रयास किए बिना केवल भाग्य पर निर्भर रहें, तो सफलता मिलने की संभावना बहुत कम रह जाती है। इसलिए हमें परिश्रम के माध्यम से अपने भाग्य को बदलने का प्रयास करना चाहिए।
प्रश्न 3.
यद्भविष्य मछुआरों से अपने प्राण नहीं बचा पाई । यदि उसके स्थान पर आप होते तो मछुआरों से अपने प्राण कैसे बचाते?
उत्तर: यद्भविष्य मछुआरों से अपनी जान इसलिए नहीं बचा सकी, क्योंकि वह आलस्यपूर्ण स्वभाव की थी। वह जीवन की हर परिस्थिति को केवल भाग्य पर छोड़ देती थी। यदि हम यद्भविष्य की जगह होते, तो अनागतविधाता के साथ सरोवर छोड़कर चले जाते या प्रत्युत्पन्नमति की तरह मृत्यु का अभिनय करके स्वयं को बचा लेते।
प्रश्न 4.
आपको कौन – सी मछली सबसे अच्छी लगी और क्यों?
उत्तर: हमें अनागतविधाता मछली सबसे अधिक पसंद आई, क्योंकि उसने आने वाले संकट को पहले ही भाँप लिया था और उचित योजना बनाकर न केवल अपने, बल्कि अन्य मछलियों के जीवन की भी रक्षा की। वहीं प्रत्युत्पन्नमति मछली ने अपनी समझदारी से केवल स्वयं को ही बचा पाया था।
पाठ से
प्रश्न 1.
निम्नलिखित प्रश्नों के सही उत्तर पर मछली का चित्र 🦈 बनाइए । एक से अधिक विकल्प भी सही हो सकते हैं।
(क) अनागतविधाता को बहुत बुद्धिमती किस कारण से बताया गया है?
(i) नाम के अनुरूप स्वभाव होने के कारण
(ii) सब कुछ भाग्य के भरोसे छोड़ देने और चिंता न करने के कारण
(iii) भविष्य की संभावित समस्याओं का हल पहले से ही निकाल लेने के कारण
(iv) श्रम और चिंतन से बचने की प्रवृत्ति के कारण
उत्तर:
(i) नाम के अनुरूप स्वभाव होने के कारण 🦈
(iii) भविष्य की संभावित समस्याओं का हल पहले से ही निकाल लेने के कारण 🦈
(ख) मछुआरों की बातें सुनकर सभी मछलियों ने सभा क्यों की?
(i) गप-शप के लिए
(ii) अपने प्राण बचाने हेतु कोई उपाय ढूँढ़ने के लिए
(iii) मछुआरों को अपने जाल में फँसाने के लिए
(iv) पास के दूसरे सरोवर में जाने के लिए
उत्तर:
(ii) अपने प्राण बचाने हेतु कोई उपाय ढूँढ़ने के लिए 🦈
(iv) पास के दूसरे सरोवर में जाने के लिए 🦈
(ग) मछुआरों ने प्रत्युत्पन्नमति को जाल में से बाहर क्यों फेंक दिया?
(i) उन्हें जीवित मछलियाँ चाहिए थीं।
(ii) उन्हें प्रत्युत्पन्नमति सुंदर नहीं लगी।
(iii) जाल में बहुत अधिक मछलियाँ थीं।
(iv) उनसे जाल उठाया नहीं जा रहा था।
उत्तर:
(i) उन्हें जीवित मछलियाँ चाहिए थीं । 🦈
(घ) मछुआरों के जाल में कौन-कौन सी मछलियाँ फँस गईं ?
(i) अनागतविधाता, प्रत्युत्पन्नमति और अन्य सभी बड़ी-बड़ी मछलियाँ
(ii) प्रत्युत्पन्नमति, यद्भविष्य और अन्य सभी बड़ी-बड़ी मछलियाँ
(iii) अनागतविधाता और अन्य सभी बड़ी-बड़ी मछलियाँ
(iv) प्रत्युत्पन्नमति, यद्भविष्य और अनागतविधाता
उत्तर:
(ii) प्रत्युत्पन्नमति, यद्भविष्य और अन्य सभी बड़ी-बड़ी मछलियाँ 🦈
प्रश्न 2.
स्तंभ ‘क’ और स्तंभ ‘ख’ में आपस में संबंध रखने वाले शब्दों का मिलान कीजिए-
उत्तर:
सोचिए और लिखिए
प्रश्न 1.
प्रत्युत्पन्नमति पहले से ही समस्या का समाधान करने की आवश्यकता क्यों नहीं समझती थी ?
उत्तर:
प्रत्युत्पन्नमति को पहले से समस्या सुलझाने की ज़रूरत इसलिए नहीं लगती थी, क्योंकि उसकी बुद्धि बहुत तेज़ और सूक्ष्म थी। वह किसी भी कठिन परिस्थिति का समाधान तुरंत सोच लेती थी।
प्रश्न 2.
सभी मछलियों के भयभीत होने का क्या कारण था?
उत्तर: जब अनागतविधाता ने मछुआरों की योजना के बारे में सभी मछलियों को बताया, तो अपने जीवन की सुरक्षा को लेकर वे सभी भयभीत हो गईं। उन्हें आशंका थी कि मछुआरे जाल बिछाकर उन्हें पकड़ लेंगे और मार डालेंगे।
प्रश्न 3.
‘जो होना होगा सो तो होगा ही’, यह किस मछली का मानना या और वह ऐसा क्यों मानती थी ?
उत्तर: यद्भविष्य मछली का विश्वास था कि जो होना है, वही होकर रहेगा। वह ऐसा इसलिए सोचती थी क्योंकि वह आलसी स्वभाव की थी। वह न तो आने वाले संकटों पर विचार करती थी और न ही उनसे बचने के लिए कोई प्रयास या चिंतन करती थी।
प्रश्न 4.
अनागतविधाता ने मछुआरों की योजना से बचने के लिए क्या उपाय सुझाया ?
उत्तर: अनागतविधाता ने मछुआरों की योजना से सुरक्षित रहने के लिए यह सुझाव दिया कि सुबह होने से पहले ही सभी मछलियों को उस सरोवर को छोड़ देना चाहिए और किसी सुरक्षित स्थान पर जाकर निवास करना चाहिए।
प्रश्न 5.
प्रत्युत्पन्नमति ने मछुआरों से बचने के लिए क्या उपाय किया?
उत्तर: प्रत्युत्पन्नमति ने मछुआरों की बातचीत से यह समझ लिया था कि वे केवल जीवित और स्वस्थ मछलियों को पकड़ना चाहते हैं। इसलिए उसने अपनी बुद्धि का प्रयोग करते हुए मरे होने का नाटक किया। उसे मृत समझकर मछुआरों ने उसे फिर से नदी में डाल दिया और इस तरह उसने अपनी जान बचा ली।
भाषा की बात
प्रश्न 1.
कहानी में आए कुछ संज्ञा, सर्वनाम, विशेषण तथा क्रिया शब्द नीचे शब्द सरोवर में दिए गए हैं। इनकी पहचान करते हुए उन्हें उनके संबंधित परिवार के स्थान पर लिखिए-
उत्तर:
प्रश्न 2.
कहानी में आए एकवचन और बहुवचन शब्दों की खोज करते हुए निम्न तालिका को दिए गए उदाहरण के अनुसार पूर्ण कीजिए-
उत्तर:
प्रश्न 3.
नीचे दिए गए उपयुक्त शब्दों से रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए-
(क) मछुआरों का ध्यान पानी में सैर करती हुई मछलियों ………… गया।
(ख) मछुआरों ……….. बातें तीनों मछलियों ………… सुन लीं।
(ग) वह कहने लगी कि मैं तो अपने इस पुराने निवास स्थान ………… छोड़कर कहीं नहीं जाऊँगी।
(घ) उत्तर भारत ……….. एक सुंदर सरोवर ……… तीन मछलियाँ रहती थीं।
उत्तर:
(क) मछुआरों का ध्यान पानी में सैर करती हुई मछलियों पर गया।
(ख) मछुआरों की बातें तीनों मछलियों ने सुन लीं।
(ग) वह कहने लगी कि मैं तो अपने इस पुराने निवास स्थान को छोड़कर कहीं नहीं जाऊँगी।
(घ) उत्तर भारत के एक सुंदर सरोवर में तीन मछलियाँ रहती थीं।
प्रश्न 4.
दिए गए विराम चिह्नों में से उचित विराम चिह्न का प्रयोग करते हुए नीचे दिए गए वाक्यों को पुनः अपनी लेखन – पुस्तिका में लिखिए-
उत्तर:
उचित विराम-चिह्नों के साथ वाक्य
प्रश्नवाचक चिह्न (?)
तुम आज विद्यालय क्यों नहीं आए?पूर्ण विराम (।)
हमें प्रतिदिन समय पर विद्यालय जाना चाहिए।विस्मयादिबोधक चिह्न (!)
वाह! यह दृश्य कितना सुंदर है!उद्धरण चिह्न (“ ”)
शिक्षक ने कहा, “सत्य और परिश्रम से ही सफलता मिलती है।”अल्पविराम (,)
राम, श्याम और मोहन मैदान में खेल रहे हैं।योजक चिह्न (-)
राम-श्याम अच्छे मित्र हैं।
विद्यार्थी इसी प्रकार दिए गए विराम-चिह्नों का सही प्रयोग करते हुए वाक्य लिख सकते हैं।
अनुमान और कल्पना
प्रश्न 1.
प्रत्युत्पन्नमति ने मछुआरों से बचने की जो योजना बनाई, यदि वह उसमें सफल न होती तो उसकी अन्य योजना क्या हो सकती थी ?
उत्तर:
यदि प्रत्युत्पन्नमति मछुआरों से बचने की अपनी पहली योजना में सफल नहीं हो पाती, तो वह उनकी बातचीत को ध्यानपूर्वक सुनकर परिस्थिति के अनुसार कोई नई युक्ति अवश्य बनाती। संभव है कि जाल से बाहर निकाले जाने पर वह अपनी चतुराई और समझ-बूझ से कोई उपाय सोचकर स्वयं को बचा लेती।
(इसी प्रकार विद्यार्थी अपनी कल्पना के आधार पर अन्य उत्तर भी दे सकते हैं।)
प्रश्न 2.
क्या आपने समुद्र देखा है ? अनुमान लगाकर बताइए कि समुद्र में इतना अधिक जल कहाँ से आता है।
उत्तर: हाँ, हमने समुद्र का दर्शन किया है। समुद्र में अपार जलराशि वर्षा, हिम के पिघलने, नदियों के प्रवाह और महासागरों के जल से एकत्र होती है।
प्रश्न 3.
अपनी सूझ-बूझ के कारण प्रत्युत्पन्नमति मछुआरों से बच सरोवर में अपनी मित्र अनागतविधाता के पास पहुँच गई। होगी? अपनी लेखन – पुस्तिका में लिखिए ।
उत्तर:
अनागतविधाता – अरे! तुम यहाँ कैसे आ पहुँचीं? और बाकी सारी मछलियाँ कहाँ चली गईं?
प्रत्युत्पन्नमति – सभी मछलियाँ मछुआरों के जाल में फँस गईं। मैं बड़ी कठिनाई से अपनी जान बचाकर यहाँ तक पहुँच पाई हूँ। बताओ, तुमने इस बार बचने के लिए कौन-सा उपाय किया?
अनागतविधाता – मैं तो तैरकर पास के तालाब में चली गई। वहाँ पहुँचकर मेरी जान बच गई।
प्रत्युत्पन्नमति – मैंने मछुआरों की बातें ध्यान से सुनी थीं। उन्हें जीवित मछलियाँ चाहिए थीं, इसलिए मैंने मरी हुई होने का नाटक किया।
अनागतविधाता – तुम्हें यह कैसे पता चला कि उन्हें ज़िंदा मछलियाँ चाहिए थीं?
प्रत्युत्पन्नमति – जब वे आपस में बात कर रहे थे, तब मैंने उनकी बातचीत सुन ली थी।
अनागतविधाता – वाह! यह तो बहुत अच्छा किया। अपनी समझदारी से तुमने अपने प्राण बचा लिए।
प्रत्युत्पन्नमति – हाँ, काश यद्भविष्य ने भी आलस न किया होता और कुछ प्रयास किया होता, तो आज वह भी हमारे साथ सुरक्षित होती।
अनागतविधाता – बिल्कुल सही कहा तुमने।
बूझो तो जानें
प्रश्न 1.
नीचे पानी में तैरती हुई मछलियों को ध्यान से देखिए और बताइए कि इनमें से बिलकुल एक जैसी दो मछलियाँ कौन-सी हैं?
उत्तर:
अंक 2 और 4
पुस्तकालय से
प्रश्न 1.
विद्यालय के पुस्तकालय में जाकर कहानी में आए निम्नलिखित शब्दों के अर्थ शब्दकोश की सहायता से लिखिए-
उत्तर
आपकी अभिव्यक्ति
पृष्ठ संख्या 128 पर दिए गए चित्र की सहायता से ‘ खट्टे हैं अंगूर’ कहानी को अपने शब्दों में कविता या कहानी के रूप में लिखिए। इस गतिविधि में आप अपने शिक्षक या अभिभावक की सहायता भी ले सकते हैं।
उत्तर:
एक दिन एक भूखी लोमड़ी भोजन की खोज में इधर-उधर भटक रही थी। काफी देर तक घूमने के बाद उसकी नज़र एक बगीचे में लगी अंगूरों की बेल पर पड़ी। अंगूर देखने में बहुत रसीले और मीठे प्रतीत हो रहे थे, लेकिन वे बेल के काफी ऊपर लटके हुए थे।
अंगूरों को देखकर लोमड़ी के मुँह में पानी भर आया। उसने मन ही मन सोचा—वाह! कितने स्वादिष्ट अंगूर हैं। यदि ये मिल जाएँ तो मेरी भूख शांत हो जाएगी।
यह सोचकर वह बार-बार उछलकर अंगूरों तक पहुँचने का प्रयास करने लगी, लेकिन अंगूर बहुत ऊँचाई पर थे। उसने कई बार छलाँग लगाई, पर हर बार असफल रही। लगातार कोशिश करने के बाद जब वह अंगूर नहीं पा सकी, तो थककर बैठ गई।
अंत में उसने अंगूरों की ओर से मुँह मोड़ लिया और बोली—“हूँह! ये अंगूर तो वैसे भी खट्टे होंगे, मुझे इनकी कोई आवश्यकता नहीं।”
यह कहकर वह वहाँ से चली गई।
तीन मछलियाँ - एनसीईआरटी सॉल्यूशन्स Class 5 हिंदी (2025-26)
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FAQs on Class 5 Hindi Chapter 10 NCERT Solutions – Teen Machhliyaan (2025–26)
1. What are NCERT Solutions for Class 5 Hindi Chapter 10 Teen Machhliyaan?
NCERT Solutions for Class 5 Hindi Chapter 10 Teen Machhliyaan are detailed, stepwise answers to all textbook exercise and intext questions.
- They cover all important questions and answers for the chapter as per latest CBSE 2025–26 syllabus.
- Written in a student-friendly language, following official CBSE marking schemes.
- Include extra questions, key definitions, summaries and important concepts.
2. How can I score full marks in Class 5 Hindi Chapter 10 using NCERT solutions?
To score full marks in Class 5 Hindi Chapter 10, use NCERT solutions for structured, exam-ready answers.
- Write stepwise answers as shown in solutions.
- Include keywords, neat sentences, and all required points.
- Structure long answers clearly with headings or paragraphs.
- Practice definitions, short and long answers for every question.
- Revise using the free PDF download for quick preparation.
3. Which types of questions are important in Class 5 Hindi Chapter 10 Teen Machhliyaan?
The most important questions in Class 5 Hindi Chapter 10 include:
- Intext questions from the NCERT book
- Back exercise questions covering main story points
- Definitions, meanings, and summary-based questions
- Diagram or drawing-based questions (if present in the chapter)
4. Are diagrams or definitions required for Class 5 Hindi Chapter 10 answers?
For Class 5 Hindi Chapter 10, you should include definitions when the question asks for them, and diagrams if specified in the exercise.
- Marking schemes often give extra marks for neat diagrams and clear definitions.
- Check the exercise or exam question for specific instructions.
5. How should I structure long answers for NCERT Hindi Chapter 10?
Structure long answers for Class 5 Hindi Chapter 10 by following these steps:
- Start with a strong opening sentence explaining the topic.
- Organize content into clear paragraphs or bullet points.
- Include relevant examples or main points from the story.
- End with a brief conclusion if required.
- Use keywords and key phrases from the textbook.
6. Where can I download the NCERT Solutions PDF for Class 5 Hindi Chapter 10 Teen Machhliyaan?
You can download the free PDF of NCERT Solutions for Class 5 Hindi Chapter 10 Teen Machhliyaan from leading educational platforms.
- These PDFs are syllabus-aligned and help with offline revision.
- Look for official or teacher-verified sources for accurate answers.
7. Why is practising with NCERT solutions important for Class 5 Hindi exams?
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- Covering all important exercise and extra questions
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- Helping you avoid common mistakes and write exam-ready answers
8. What are the learning outcomes of Chapter 10 Teen Machhliyaan in Class 5 Hindi?
The learning outcomes of Class 5 Hindi Chapter 10 Teen Machhliyaan include:
- Understanding the main theme and moral of the story
- Developing reading comprehension and vocabulary
- Learning to answer questions based on text interpretation
- Enhancing presentation skills for CBSE exams
9. How does the marking scheme work for NCERT Class 5 Hindi Chapter 10 answers?
The marking scheme for Class 5 Hindi Chapter 10 is based on stepwise scoring:
- Each key point or step earns marks (step-marking)
- Including all required sub-parts, definitions, or diagrams improves your score
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10. Are NCERT Solutions for Class 5 Hindi sufficient for school exams?
NCERT Solutions for Class 5 Hindi are usually sufficient for scoring well in school exams because:
- They follow the latest CBSE exam pattern
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- Provide extra questions, definitions, and possible exam-style answers
- However, regular practice and revision using these solutions are recommended
11. What is the best way to revise Class 5 Hindi Chapter 10 before exams?
The best way to revise Class 5 Hindi Chapter 10 is:
- Go through the NCERT Solutions step by step
- Practice writing both short and long answers
- Memorize definitions and key points
- Use summary notes and try sample or previous year questions
- Attempt the quick revision planner or flash notes for last-minute preparation
12. Do examiners give partial credit for correct steps if the final answer is incorrect in CBSE Class 5?
Yes, CBSE examiners often give partial marks for correct steps or partially correct answers in Class 5 Hindi, even if the final answer is incomplete or slightly incorrect.
- Make sure to write all steps and key points clearly for maximum scores.
13. Is referencing textbook page numbers helpful during Hindi exam revision?
Yes, referencing textbook page numbers is helpful during revision as it allows you to:
- Quickly locate and review key answers
- Match solutions with textbook exercises for better accuracy
- Use as a cross-checking tool during last-minute preparation
