CBSE Class 5 Hindi Chapter 1 Kiran Notes 2025-26

‘किरन’ कक्षा 5 ‘वीणा’ पाठ्यपुस्तक का पहला पाठ है, जिसके लेखक हैं- निरंकार देव ‘सेवक’। यह कविता बालिका और सूर्य की पहली किरण के बीच संवाद के रूप में प्रस्तुत की गई है। कविता में भोर की नर्म, स्वच्छ किरणों की मासूमियत और जीवन में उनके महत्त्व को सरल व सुंदर शब्दों में रेखांकित किया गया है। कविता के माध्यम से विद्यार्थियों को प्रकृति, उसके चक्र और जीवन में प्रकाश के महत्व का भावात्मक व बौद्धिक स्तर पर अनुभव कराया गया है।

इस कविता में छोटी बालिका और सूर्य की किरण के बीच संवाद चलता है। बालिका किरण से पूछती है कि वह सुबह इतनी जल्दी क्यों आ जाती है, जबकि वह अभी अपनी विस्तर (बिस्तर) से निकली भी नहीं है। कल शाम दोनों ने साथ में खूब खेला था। जब किरण वापस चली गई, बालिका अकेली रह गई और परी कथाएँ पढ़ते पढ़ते सो गई थी। किरण उत्तर देती है कि वह भी सोती नहीं, बल्कि दूसरे बच्चों को जगाने सुंदर कन्या में जाती है तथा फिर वहाँ शाम हो जाने पर लौट आती है। कविता रोमांच, कल्पना और ज्ञान का सुंदर मिश्रण है।

निरंकार देव ‘सेवक’ हिंदी के प्रतिष्ठित कवि हैं। वे बच्चों के लिए सरल, भावपूर्ण और समाज व प्रकृति के बीच संबंधों को उजागर करने वाली रचनाएँ लिखते रहे हैं।

• कविता में प्रकृति, सूर्य की किरण, नींद, बच्चा, खेल आदि शब्दों का रोचक मेल है।
• सूर्य की किरण को मानव रूप देकर उसके कार्य व स्वभाव को दर्शाया गया है।
• यह कविता दिन और रात के बदलाव, पृथ्वी के घूमने और सूर्य की प्रकाश व्यवस्था के प्रभाव को सहजता से दर्शाती है।
• बच्चों के लिए जागना, सोना, पढ़ना, सपने देखना और खेलना- ये सभी जीवन चक्र के अभिन्न हिस्से हैं।
• प्रकृति के साथ संवाद, सह-अस्तित्व एवं संबंध पर बल दिया गया है।

• "अरी किरन तू उठिर इतनी जल्दी आज चली आई।"
• "पर जब तू चली सोने को तो रह गई अकेली मैं।"
• "बोली किरन यह सुनकर मैं ही कब सो पाती हूँ।"
• "बच्चे जो किसतर में सोए होते, उन्हें जगाती हूँ।"

1. प्रातः होने का संकेत हमें सूरज की किरणों के आगमन से मिलता है।
2. सूर्य के प्रकाश के बिना पौधों का भोजन निर्माण (प्रकाश-संश्लेषण), जीवन चक्र की शुरुआत, ऊर्जा की आपूर्ति, समय-सरणी आदि संभव नहीं हैं।
3. कई विद्यार्थियों को सुबह का समय पसंद आता है क्योंकि वह ऊर्जा से भरपूर और शांत होता है; शाम का समय विश्राम का आभास देता है।
4. किरन का मुख्य कार्य—सोए हुए बच्चों को जगाना।
5. बालिका को नींद नहीं आने का कारण–किरण का चले जाना और परी कथाएँ पढ़ना।
6. किरन के आने पर बालिका–अभी तक विस्तर में थी, अर्थात् सो रही थी।

• यदि किरन कभी न आए तो धरती पर अंधेरा, ठंड, पौधों का नष्ट होना और जीवन चक्र का रुक जाना स्वाभाविक है।
• अगर आपको किरन के साथ सुंदर कन्या में जाने का अवसर मिले, तो वहाँ अद्भुत रोशनी, आनंद व स्वच्छता की कल्पना की जा सकती है।

• ‘शाम’ के समानार्थी शब्द: संध्या, साँझ, सायं
• ‘नभ’ के समानार्थी: आकाश, अन्तर, नभचर
• ‘हवा’: वायु, वयोम, पवन
• ‘पेड़’: विशाल, वृक्ष, तरु
• विपरीतार्थक शब्दों का अभ्यास भी आवश्यक है, जैसे- जागना—सोना, आना—जाना, पढ़ना—लिखना आदि।

विद्यार्थी कल्पना करें कि यदि उन्हें वृक्ष, पानी, चाँद, पत्ती, हवा, चिड़िया, तितली अथवा फूल से बात करने का मौका मिले, तो वे क्या संवाद करेंगे। इस संवाद का अभिनय कक्षा में भी किया जा सकता है, जिससे रचनात्मकता तथा सामाजिक परिवेश के प्रति सहानुभूति विकसित होती है।

कविता और उसके बाद की गतिविधियाँ विद्यार्थियों में प्रकृति के प्रति अपनत्व, बंधुत्व एवं सिर्जनात्मकता विकसित करने पर बल देती हैं। बच्चों को कविता को सामान्य भाषा में तथा सामान्य बातों को कविता के रूप में प्रस्तुत करने के लिए प्रेरित किया जाता है। इस प्रक्रिया से अभिव्यक्ति कौशल तथा भाषा-संवेदन दोनों ही विकसित होते हैं।

पृथ्वी एक गेंद की भाँति गोल है, जो अपनी धुरी पर घूमते हुए सूर्य की परिक्रमा करती है। सूर्य से लगातार प्रकाश प्राप्त होता है, लेकिन पृथ्वी के जिस भाग पर सूर्य का प्रकाश पड़ता है वहाँ दिन तथा शेष पर रात होती है। यह परिवर्तन पृथ्वी के घूमने के कारण होता है। छात्रों को दीपक (सूर्य) और बाल (पृथ्वी) की सहायता से यह प्रक्रिया व्यावहारिक रूप से समझने के लिए प्रेरित किया जाता है।

पाठ में सुनीता विलियम्स जैसी प्रसिद्ध भारतीय मूल की अमेरिकी अंतरिक्ष यात्री का भी उल्लेख है। इससे विद्यार्थियों को अंतरिक्ष, पृथ्वी, विज्ञान और खोज के प्रति जिज्ञासा जागृत करने तथा प्रेरणा लेने का अवसर मिलता है। छात्र अपने शिक्षकों या पुस्तकालय में अन्य रचनाओं एवं वैज्ञानिकों के बारे में जानकारी इकट्ठी कर सकते हैं।

नवनीत कुमार शुक्ल द्वारा लिखित ‘पेड़ का जादू’ कविता में बच्चों को संदेश दिया गया है कि पेड़ लगाने से प्राकृतिक संतुलन, पशु-पक्षियों का आवास और पर्यावरण संरक्षण संभव है। गिलहरी, चिड़िया, छाया, मौसम आदि सब कुछ पेड़ की वजह से आपके जीवन में स्वतः प्राप्त होते हैं। यह कविता वृक्षारोपण की महत्ता को सरल व आकर्षक ढंग में समझाती है।

• कविता की मुख्य भाव-धारा– प्रकृति के साथ आत्मीयता एवं उसकी दिनचर्या में भूमिका।
• समानार्थी और विपरीतार्थी शब्दों का सही प्रयोग।
• कविता की पंक्तियों का चयन और उनका अर्थ समझ पाना।
• किरन का कार्य, बालिका की कल्पना, पृथ्वी का घूमना, दिन-रात का परिवर्तन– इन सभी में आपसी सूत्र ढूँढ़ पाना।

कविता, गतिविधियाँ, भाषा अभ्यास और वैज्ञानिक तथ्य– सभी को समेटते हुए यह पाठ विद्यार्थियों को रचनात्मक, विचारशील और विज्ञानाभिरु दृष्टिकोण देता है। परीक्षा पूर्व त्वरित पुनरावृति हेतु महत्वपूर्ण है कि सभी प्रश्नों के उत्तर, कविता की भाव-धारा, और भाषा-विज्ञान के अभ्यास अच्छी तरह समझ लें।

Class 5 Hindi Chapter 1 Notes – Kiran Summary and Key Points

These concise Class 5 Hindi Chapter 1 Kiran revision notes summarize the poem’s key messages and poetic devices. Students can quickly recall important Kiran NCERT concepts and enhance their understanding before exams. The notes highlight essential questions, vocabulary, and imagery, supporting thorough last-minute revision.

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