How to Write Stepwise Answers for NCERT Class 5 Hindi Chapter 6 Chatur Chitrakar
बातचीत के लिए
प्रश्न 1.
चित्रकार की कौन-सी विशेषता आपको सबसे अधिक अच्छी लगी और क्यों ?
उत्तर:
मुझे चित्रकार की यह विशेषता सबसे अधिक पसंद आई कि उसने समय रहते सही निर्णय लिया। यदि वह उस क्षण उचित फैसला न करता, तो वह शेर का शिकार बन जाता। संकट के समय उसने तुरंत स्वयं को संभाला और उससे बचने का उपाय कर लिया। यहाँ उसके सामने शेर के रूप में भारी विपत्ति खड़ी थी।
प्रश्न 2.
शेर ने चित्रकार को ‘कायर – डरपोक’ कहा। क्या आपको लगता है कि चित्रकार वास्तव में कायर और डरपोक था या वह चतुर और समझदार था ? अपने उत्तर का कारण बताइए।
उत्तर: चित्रकार शेर की पकड़ से सरलता से बच निकला था, इसी झुंझलाहट में शेर ने उसे कायर और डरपोक कह दिया। लेकिन वास्तव में चित्रकार बुद्धिमान और समझदार था। यदि वह सच में डरपोक होता, तो शेर को देखकर घबरा जाता और कुछ भी करने की हिम्मत नहीं जुटा पाता; उसके हाथ-पाँव फूल जाते। इसके उलट, उसने उस कठिन घड़ी में धैर्य रखा और अपनी सूझबूझ से संकट पर काबू पा लिया। इससे उसकी चतुराई और समझदारी स्पष्ट होती है।
प्रश्न 3.
आपके अनुसार ऐसे कौन-कौन से कार्य हैं, जिनका निरंतर अभ्यास करने से उनमें कुशलता बढ़ जाती है ?
उत्तर: लगातार अभ्यास के माध्यम से जिन कार्यों में दक्षता बढ़ती है, उनमें प्रमुख रूप से चित्रकला और मूर्तिकला, गायन एवं संगीत, नृत्य कला, तरह-तरह के खेल-कूद, तथा चिकित्सा और वकालत जैसे पेशे शामिल हैं।
प्रश्न 4.
यदि झील के किनारे नाव न होती तो चित्रकार शेर से अपनी जान बचाने के लिए क्या उपाय करता ?
उत्तर: यदि झील के किनारे नाव उपलब्ध न होती, तो चित्रकार शेर से अपनी जान बचाने के लिए उसकी नज़र से बचकर किसी ऊँचे पेड़ पर चढ़ जाता। वह अपने पास पेड़ की कोई मोटी डाल तोड़कर रख लेता, ताकि यदि शेर संयोग से पेड़ पर चढ़ने का प्रयास करे तो उसे डरा सके। ऐसा करने से चित्रकार के बचने की संभावना काफी बढ़ जाती, क्योंकि सामान्यतः शेर ऊँचे पेड़ों पर नहीं चढ़ पाते।
(आप अपना कोई अन्य उत्तर भी लिख सकते हैं।)
पाठ से
नीचे दिए गए प्रश्नों के सबसे उपयुक्त उत्तरों पर तारे का चित्र ⭐बनाइए-
प्रश्न 1.
चित्रकार ने जंगल के किस स्थान पर चित्र बनाना शुरू किया?
(क) नदी के किनारे
(ख) सुनसान जगह
(ग) पेड़ों के नीचे
(घ) पहाड़ की चोटी पर
उत्तर:
(ख) सुनसान जगह ⭐
प्रश्न 2.
यमराज का मित्र किसे कहा गया है?
(क) शेर को
(ख) चित्रकार को
(ग) नाविक को
(घ) शिकारी को
उत्तर:
(क) शेर को ⭐
प्रश्न 3.
चित्रकार ने शेर से अपने प्राण कैसे बचाए?
(क) धैर्य और चतुराई से
(ख) क्रोध और शक्ति से
(ग) डर और घबराहट से
(घ) अहंकार और गर्व से
उत्तर:
(क) धैर्य और चतुराई से ⭐
प्रश्न 4.
चित्रकार ने शेर को पीठ फेरकर बैठने के लिए क्यों कहा?
(क) ताकि वह शेर की पीठ का चित्र बना सके।
(ख) ताकि वह भागने की योजना पूरी कर सके।
(ग) ताकि शेर आराम से बैठ सके।
(घ) ताकि शेर के साथ आँख-मिचौनी खेल सके।
उत्तर:
(ख) ताकि वह भागने की योजना पूरी कर सके। ⭐
सोचिए और लिखिए
नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर अपनी लेखन – पुस्तिका में लिखिए-
प्रश्न 1.
चित्रकार जिस वातावरण में चित्र बना रहा था, उसका वर्णन कीजिए।
उत्तर:
चित्रकार एक एकांत स्थान पर झील के पास बैठकर नदी, पहाड़ और पेड़-पौधों के चित्र बना रहा था। आसपास एक जंगल भी था, जहाँ तरह-तरह के पशु-पक्षी रहते थे और पानी पीने के लिए अक्सर झील पर आते थे। उसी समय अचानक वहाँ एक शेर आ गया, जिसे देखकर चित्रकार घबरा गया और उसके होश उड़ गए।
प्रश्न 2.
चित्रकार ने शेर को जंगल में चित्रकला का अभ्यास करने के लिए क्यों कहा होगा?
उत्तर: हाथ से निकल चुके चित्रकार को फिर से पकड़ने के इरादे से शेर उसे रोकते हुए कहता है कि वह थोड़ा ठहर जाए और अपना कलम-कागज़ साथ ले जाए, क्योंकि वे पीछे छूट गए हैं। लेकिन चित्रकार शेर की चाल समझ चुका था। इसलिए उसने उसकी बात टालते हुए कहा कि आप ही इन्हें अपने पास रख लें और जंगल में चित्रकला का अभ्यास करें।
प्रश्न 3.
आपको इस कविता की कौन-सी घटना सबसे रोचक लगी?
उत्तर: मुझे इस कविता का वही प्रसंग सबसे अधिक दिलचस्प लगा, जब चित्रकार शेर को बिना डरे देखता है और उसे चित्र बनवाने के लिए बैठने को कहता है। इस पर शेर उसकी ओर मुँह करके उकड़ूँ बैठ जाता है।
प्रश्न 4.
चित्रकार ने शेर से बचने के लिए क्या किया?
उत्तर: शेर से बचने के लिए चित्रकार ने उसे यह कहकर अपने सामने बैठा लिया कि वह उसका सुंदर चित्र बनाएगा। कुछ समय बाद उसने उसके पिछले हिस्से का चित्र बनाने के बहाने शेर को पीठ करके बैठने को कहा। जैसे ही शेर ने ऐसा किया, चित्रकार चुपचाप वहाँ से निकल गया और झील के किनारे बंधी नाव पर जा बैठा। फिर उसने बाँस की सहायता से नाव को तेज़ी से चलाया और शेर की पहुँच से दूर निकल गया।
अनुमान और कल्पना
प्रश्न 1.
चित्रकार ने शेर को ‘जंगल के सरदार’ नाम से क्यों पुकारा होगा?
उत्तर:
शेर को जंगल का राजा माना जाता है। चित्रकार उससे बचने के लिए चाहता था कि शेर उसका मुँह अपनी ओर से दूसरी दिशा में कर ले, ताकि वह उसे चुपचाप वहाँ से हटते हुए न देख सके। इसी उद्देश्य से चित्रकार शेर की खुशामद करते हुए उसे “जंगल का सरदार” कह रहा था, ताकि शेर प्रसन्न होकर उसकी बात मान ले।
प्रश्न 2.
यदि चित्रकार जंगल में रुक जाता और शेर से मित्रता करने का प्रयत्न करता तो क्या होता?
उत्तर: यदि चित्रकार जंगल में ही रुककर शेर से दोस्ती करने की कोशिश करता, तो इसकी कोई निश्चितता नहीं थी कि शेर उससे मित्रता स्वीकार करता या वह मित्रता कितने समय तक टिकती। शेर एक जंगली और हिंसक पशु है, इसलिए वह कभी भी चित्रकार पर हमला कर सकता था।
(आप कोई अन्य उत्तर भी लिख सकते हैं।)
प्रश्न 3.
यदि शेर को भी चित्रकला में रुचि होती तो वह कौन-से चित्र बनाना पसंद करता ?
उत्तर: यदि शेर को चित्रकला में रुचि होती, तो वह अपने परिवार के चित्र, जंगल के मनमोहक दृश्य, शिकार करते हुए क्षणों की तस्वीरें और अपनी ताजपोशी जैसे दृश्य बनाना पसंद करता।
प्रश्न 4.
यदि चित्रकार के स्थान पर आप होते तो शेर से बचने के लिए क्या करते?
उत्तर: यदि मैं चित्रकार की जगह होता, तो शेर से बचने के लिए मैं भी उसी तरह का उपाय करता।
भाषा की बात
प्रश्न 1.
कविता में से चुनकर कुछ पंक्तियाँ नीचे दी गई हैं। इनमें छिपे मुहावरे पहचानिए और उनके नीचे रेखा खींचिए-
उत्तर:
(क) “उसे देखकर चित्रकार के तुरंत उड़ गए होश ।”
(ख) “नदी, पहाड़, पेड़, पत्तों का, रह न गया कुछ जोश।”
(ग) “चित्रकार ने नाव पकड़कर ली जी भर के साँस ।”
(घ) “इधर शेर था धोखा खाकर, झुंझलाहट में चूर ।”
प्रश्न 2.
अब इन मुहावरों का प्रयोग करते हुए अपने मन से नए-नए वाक्य बनाइए ।
उत्तर:
(क) होश उड़ जाना – परीक्षा का बहुत कठिन प्रश्नपत्र देखकर छात्रों के होश उड़ गए।
(ख) जोश खत्म हो जाना – विरोधियों की ताकत देखकर सैनिकों का सारा जोश खत्म हो गया।
(ग) जी भरकर साँस लेना – अस्पताल से स्वस्थ होकर लौटे बेटे को देखकर माँ ने जी भरकर साँस ली।
(घ) धोखा खाना – व्यापारी से धोखा खाने के बाद राघव ने आगे से हर सौदे में सावधानी बरतने का निर्णय लिया।
प्रश्न 3.
नीचे दी गई पंक्तियों को ध्यान से पढ़िए-
इतने ही में वहाँ आ गया, यम राजा का मित्र ।
चित्रकार चुपके से खिसका, जैसे कोई चोर ।
जल्दी-जल्दी नाव चलाकर निकल गया वह दूर ।
इन पंक्तियों में जिन शब्दों के नीचे रेखा खींची गई है, वे क्रिया शब्द हैं जिन्हें ‘आने’ या ‘जाने’ के कार्य को बताने के लिए उपयोग में लाया जाता है।
आ गया’ शब्द का प्रयोग अचानक आने को दर्शाने के लिए किया गया है।
‘खिसका’ शब्द ‘ धीरे-धीरे हटने ‘ या ‘ बिना किसी को पता लगे’ जाने का भाव प्रकट करता है।
‘निकल गया’ शब्द तेज़ी से दूर जाने का संकेत देता है।
‘आने’ और ‘जाने’ के कार्य को बताने के लिए इसी प्रकार के अनेक क्रिया शब्दों का प्रयोग किया जाता है। आगे दिए गए ऐसे ही क्रिया शब्दों का प्रयोग करते हुए अपने मन से वाक्य बनाइए-
उत्तर:
प्रश्न 4.
“ फिर उसको कुछ हिम्मत आई, देख उसे चुपचाप”
उपर्युक्त पंक्ति को ध्यान से देखिए । यहाँ जिन शब्दों को रेखांकित किया गया है, वे शब्द संज्ञा शब्दों क्रमशः ‘चित्रकार’ और ‘शेर’ के लिए प्रयुक्त हुए हैं। आप जानते ही होंगे कि संज्ञा के स्थान पर प्रयोग किए जाने वाले ऐसे शब्दों को ‘सर्वनाम’ कहते हैं।
अब नीचे दिए गए वाक्यों में रेखांकित संज्ञा शब्दों को हटाकर उचित सर्वनाम शब्दों का प्रयोग कीजिए-
(क) फिर शेर को चुपचाप देखकर चित्रकार को कुछ हिम्मत आई। → फिर उसे चुपचाप देखकर उसको कुछ हिम्मत आई।
(ख) चित्रकार जल्दी-जल्दी नाव चलाकर दूर निकल गया → ……… जल्दी-जल्दी नाव चलाकर दूर निकल गया।
(ग) चित्रकार नाव में बैठ गया। → ……… नाव में बैठ गया ।
(घ) शेर बहुत गुस्से में था। → ………. बहुत गुस्से में था ।
(ङ) चित्रकार और शेर के बीच वार्तालाप हुआ। → ……… के बीच वार्तालाप हुआ।
उत्तर:
(क) फिर शेर को चुपचाप देखकर चित्रकार को कुछ हिम्मत आई। → फिर उसे चुपचाप देखकर उसको कुछ हिम्मत आई।
(ख) चित्रकार जल्दी-जल्दी नाव चलाकर दूर निकल गया → वह जल्दी-जल्दी नाव चलाकर दूर निकल गया।
(ग) चित्रकार नाव में बैठ गया। → वह नाव में बैठ गया ।
(घ) शेर बहुत गुस्से में था। → वह बहुत गुस्से में था ।
(ङ) चित्रकार और शेर के बीच वार्तालाप हुआ। → उन के बीच वार्तालाप हुआ।
कविता से कहानी
प्रश्न 1.
‘चतुर चित्रकार’ कविता में आपने शेर और चित्रकार की कहानी का आनंद लिया। अब इस कहानी को अपने शब्दों में लिखिए।
उत्तर:
एक दिन एक चित्रकार जंगल के एकांत और सुनसान स्थान पर बैठकर चित्र बना रहा था। तभी अचानक वहाँ एक अत्यंत भयानक शेर आ गया, जो यमराज के मित्र जैसा डरावना लग रहा था। शेर को देखते ही चित्रकार घबरा गया, उसके होश उड़ गए और सारा उत्साह पल भर में खत्म हो गया।
कुछ देर बाद चित्रकार ने स्वयं को संभाला, अपना डर छिपाया और शेर से कहा, “कृपया बैठिए, मैं आपका एक सुंदर चित्र बनाना चाहता हूँ।” शेर उकड़ूँ बैठ गया और अपने सारे अंग समेटकर ध्यान से चित्रकार को देखने लगा। थोड़ी देर बाद चित्रकार ने कहा, “चित्र बन गया है, अब ज़रा पीठ मेरी ओर कर लीजिए ताकि पीछे का चित्र भी बना सकूँ।” शेर उसकी बात मानकर पीठ घुमाकर बैठ गया।
मौका पाते ही चित्रकार चुपचाप वहाँ से खिसक गया। पास ही झील के किनारे एक नाव और एक बाँस रखा था। उसने तुरंत नाव संभाली, जी भरकर साँस ली और तेज़ी से नाव चलाकर वहाँ से दूर निकल गया।
उधर शेर अब भी आँखें बंद किए बैठा रहा। जब काफी देर तक कोई हलचल नहीं हुई, तो उसे संदेह हुआ। उसने पीछे मुड़कर देखा तो चित्रकार वहाँ नहीं था। तब शेर को समझ आया कि चित्रकार ने उसे चकमा दे दिया है। गुस्से में वह चिल्लाया, “अरे डरपोक! कम-से-कम अपनी कलम और कागज़ तो ले जाता, इन्हें यहीं छोड़ गया!”
तभी दूर से चित्रकार की आवाज़ आई, “आप ही रख लीजिए! अब जंगल में आप ही चित्रकला का अभ्यास कीजिए।”
प्रश्न 2.
इस कहानी के अंत में चित्रकार नाव में बैठकर दूर चला जाता है। अपनी कल्पना से इस कहानी का अंत बदलकर लिखिए। उदाहरण के लिए-
उत्तर:
• चित्रकार शेर से मित्रता कर लेता है।
चित्रकार पूरे साहस के साथ शेर का चित्र पूरा करता है और कहता है, “जंगल के सरदार! आपका चित्र बनाते समय मुझे लगा कि आप शक्तिशाली होने के साथ-साथ बहुत शांत और धैर्यवान भी हैं। क्या आप मेरे मित्र बनेंगे?” यह सुनकर शेर आश्चर्य से उसकी ओर देखता है और कहता है, “आज तक सभी लोग मुझसे डरकर भागते रहे हैं, तुम पहले व्यक्ति हो जिसने निडर होकर दोस्ती का हाथ बढ़ाया है।” इतना कहकर शेर खुशी-खुशी चित्रकार से हाथ मिला लेता है।
• शेर चित्र बनाने में चित्रकार की मदद करता है।
चित्रकार मन लगाकर शेर का चित्र बना रहा था और शेर ध्यान से उस चित्र को देख रहा था। तभी शेर बोला, “काश! मैं भी तुम्हारी तरह इतना सुंदर चित्र बना पाता।” यह सुनकर चित्रकार चौंक गया और उसने शेर की आँखों में छिपे कलाकार को पहचान लिया। वह मुस्कुराकर बोला, “जिस तरह तुम इस जंगल को जानते हो, उतनी खूबसूरती से मैं नहीं जानता। लो, यह ब्रश पकड़ो और अपनी कल्पना को उड़ान दो।” इस तरह शेर चित्रकार की सहायता करता है और दोनों मिलकर एक अद्भुत चित्र बना देते हैं।
बातचीत
नीचे दी गई शेर और चित्रकार के मध्य बातचीत को अपनी कल्पना से पूरा कीजिए-
उत्तर:
तुलना
चित्रकार और शेर की विशेषताओं की तुलना कीजिए और उचित स्थान पर सही (✓) या गलत (✗) का चिह्न लगाइए-
उत्तर:
पाठ से आगे
प्रश्न 1.
चित्रकार अपनी चतुराई का प्रयोग करके संकट से बच गया था। क्या कभी आपने किसी संकट का सामना करने के लिए अपनी चतुराई दिखाई है? उस अनुभव को कक्षा में साझा कीजिए ।
उत्तर:
एक बार हम गर्मियों की छुट्टियों में मामा जी के घर गए थे। उस समय घर के सभी बड़े किसी काम से थोड़ी देर के लिए बाहर चले गए थे। घर में केवल मैं, मेरी छोटी बहन और मामा का बेटा मौजूद थे। हम सब खेल रहे थे, तभी अचानक मामा का बेटा कमरे में बंद हो गया और दरवाज़ा लॉक हो गया। पहले तो हम तीनों घबरा गए, लेकिन फिर मैंने धैर्य रखते हुए समाधान के बारे में सोचा। मैंने अपनी छोटी बहन के बालों में लगी चिमटी की मदद से दरवाज़ा खोल दिया।
(बच्चे चतुराई से संकट से बाहर निकलने के अपने अनुभव भी कक्षा में साझा कर सकते हैं।)
प्रश्न 2.
क्या आपने कभी किसी की संकट में सहायता की है ? बताइए कि आपने कैसे सहायता की थी।
उत्तर: 2019–20 में कोरोना की वैश्विक महामारी के दौरान जब सभी कारखाने बंद हो गए थे, तब हमारे घर के पास रहने वाले कई कामगारों की फैक्ट्रियाँ भी बंद हो गईं। उनके पास खाने तक के पैसे नहीं बचे थे, इसलिए वे पैदल ही अपने गाँव लौटने का निर्णय ले रहे थे। उस समय मेरे परिवार ने उनकी मदद की और यात्रा के लिए उन्हें राशन, पानी और रास्ते के खर्च के लिए कुछ पैसे दिए। इसमें मैंने भी योगदान दिया। मैंने अपनी गुल्लक में जमा की हुई पूरी राशि माँ-पिता को देकर उन कामगारों की सहायता के लिए दे दी। इससे उन्हें कुछ राहत मिली और वे बड़ी मुश्किलों के बावजूद अपने घर पहुँच सके।
(विद्यार्थी अपनी सहायता से जुड़े अनुभव भी लिख सकते हैं।)
चित्रकार का विद्यालय
प्रश्न 1.
कल्पना कीजिए कि चित्रकार ने जंगल में एक चित्रकला विद्यालय खोला है। आप इस विद्यालय का कोई नाम सुझाइए और इसके बारे में कुछ वाक्य अपनी लेखन – पुस्तिका में लिखिए।
उत्तर:
चित्रकार ने जंगल के भीतर एक चित्रकला विद्यालय की स्थापना की और उसका नाम ‘वन चित्रकला विद्यालय’ रखा। यह विद्यालय प्रकृति की गोद में बसा हुआ है। इसके चारों ओर मनोहारी प्राकृतिक दृश्य फैले हुए हैं, जिन्हें विद्यार्थी अपने चित्रों में उकेरते हैं। चित्रकार यहाँ छात्रों को चित्रकला की बारीकियाँ सिखाते हैं। इस स्थान की शांति सचमुच अद्वितीय है।
प्रश्न 2.
इस विद्यालय के बारे में एक आकर्षक विज्ञापन बनाइए जिसे पढ़कर जंगल के पशु-पक्षियों में इस विद्यालय में प्रवेश लेने की इच्छा जाग जाए।
(जैसे- प्रवेश जारी है। एक अनोखा विद्यालय, आपके पड़ोस में, आइए और सीखिए…)
उत्तर:
खोजबीन
अपने अभिभावकों के साथ पशु-पक्षियों से संबंधित भारतीय वृत्तचित्र (डॉक्युमेंट्री ) देखिए और उससे प्राप्त जानकारी कक्षा में साझा कीजिए ।
जंगल में शांति और सुरक्षा
मान लीजिए, शेर और चित्रकार अच्छे मित्र हैं। वे चाहते हैं कि जंगल में सुख-शांति रहे। आप उन्हें जंगल में शांति के लिए क्या उपाय सुझाएँगे? कम से कम तीन सुझाव अपनी लेखन – पुस्तिका में लिखिए।
(संकेत – ऐसे उपाय सोचिए जिनसे जंगल के पेड़-पौधे, हवा-पानी और पशु-पक्षी सुरक्षित रहें ।)
उत्तर:
जंगल में सुख और शांति बनाए रखने के लिए मित्रों को ये सुझाव दिए जा सकते हैं—
जंगलों को नष्ट करने और वहाँ व्यावसायिक मानव बस्तियाँ बसाने पर रोक लगाई जाए।
जिन क्षेत्रों में पेड़-पौधे घट रहे हैं, वहाँ दोबारा वृक्षारोपण किया जाए।
पशु-पक्षियों के अवैध शिकार पर सख़्त प्रतिबंध लगाया जाए।
पुस्तकालय से
पुस्तकालय से अपने शिक्षक की सहायता से पंचतंत्र अथवा हितोपदेश में से उन कहानियों को ढूँढ़िए जिनमें पशु-पक्षियों और मनुष्यों के मध्य संवाद हों।
आज की पहेली
प्रश्न 1.
चित्रकार जिस जंगल में गया था, वहाँ कौन-कौन से पेड़ हो सकते थे? आइए इस पहेली से पता लगाते हैं। इस पहेली को इसी कविता के कवि ने रचा है।
अपने समूह में मिलकर पहेली बूझिए –
बाबूलाल मदन मुरलीधर इलाचंद्र हुबलाल ।
गिरिजाशंकर बेनीमाधव दंडपाणि यशपाल।।
गणपति काशीराम कलापी टहलराम घनश्याम ।
लेकर गए एक से दूने, कितने थे कुल आम?
उत्तर:
16383
प्रश्न 2.
ऊपर दी गई कविता में 12 पेड़ों के नाम छिपे हैं। उन नामों को ढूँढ़िए, जैसे – गणपति, कलापी और टहलराम शब्दों में से ‘पीपल’ निकलता है। कोई एक अक्षर कई नामों के लिए भी प्रयुक्त हो सकता है।
उत्तर:
वृक्षों के नाम – आम, पीपल, नीम, शीशम, जामुन, बबूल, कटहल, महुआ, बेल, इमली, बरगद, कदंब
Class 5 Hindi Chapter 6 Chatur Chitrakar – Summary, Key Points, and Preparation Tips (2025-26)
NCERT Solutions Class 5 Hindi Chapter 6 चतुर चित्रकार में हमें चतुराई, सूझबूझ और विपरीत परिस्थितियों में समझदारी दिखाने की प्रेरणा मिलती है। यह अध्याय छात्रों की कल्पनाशक्ति और भाषा कौशल को भी मजबूत करता है।
जब आप चतुर चित्रकार के प्रश्न उत्तर हल करते हैं, तो ध्यान दें कि सभी उत्तर पुस्तक के अनुसार तर्कपूर्ण और सटीक होने चाहिए। रोजाना अभ्यास से पाठ्य बिंदुओं की समझ और लेखन क्षमता बेहतर होगी।
Class 5 Hindi Chapter 6 के लिए नियमित रिवीजन करें, कठिन शब्दों के अर्थ और मुख्य घटनाओं को याद रखें। इससे परीक्षा में अच्छे अंक लाना आसान हो जाता है और आत्मविश्वास भी बढ़ता है।
FAQs on Class 5 Hindi Veena Chapter 6 Solutions: Chatur Chitrakar
1. What are NCERT Solutions for Class 5 Maths Veena Chapter 6 Chatur Chitrakar?
NCERT Solutions for Class 5 Maths Veena Chapter 6 Chatur Chitrakar are detailed, stepwise answers to all textbook questions, designed as per the CBSE marking scheme.
- They help students understand concepts with easy explanations and structured solutions.
- Each solution matches official CBSE evaluation patterns, increasing chances of scoring full marks.
- Includes definitions, diagrams, and stepwise answers for both intext and back exercises.
2. How can I write stepwise NCERT answers to score full marks in Chapter 6 of Class 5 Maths Veena?
To score full marks, use stepwise answers aligned with NCERT and CBSE guidelines.
- Read the question carefully and identify all steps involved.
- Explain each step clearly, and show calculations or reasoning.
- Label all diagrams/figures neatly and add correct units or terms.
- End with the final answer clearly highlighted.
3. Which questions are important from Chapter 6 Chatur Chitrakar for school exams?
The most important questions from Chapter 6 are often those involving definitions, diagrams, and multi-step problem-solving.
- Exercise questions that cover key concepts and application.
- Questions asking for definitions and formulae (as per CBSE marking scheme).
- Practice diagram/labelling-related questions for easy marks.
4. Are diagrams or definitions mandatory in NCERT answers for Class 5 Maths Veena Chapter 6?
Including diagrams and correct definitions in your answers is highly recommended for CBSE exams.
- Diagrams make answers clear and can fetch step marks if labelled precisely.
- Definitions add conceptual clarity and improve presentation.
5. How do I structure long answers for the CBSE marking scheme in Chapter 6?
To align with the CBSE marking scheme, structure long answers by:
- Starting with a brief introduction or definition.
- Breaking down the solution into logical steps or points.
- Adding diagrams or examples where relevant.
- Ending with a concluding statement that restates the final answer.
6. Where can I download the NCERT Solutions PDF for Class 5 Maths Veena Chapter 6 Chatur Chitrakar?
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7. What are the key definitions and formulae from Class 5 Maths Veena Chapter 6 Chatur Chitrakar?
Important definitions and formulae include those related to geometrical shapes, patterns, or concepts explained in Chapter 6.
- Revise key terms and their meanings as listed in your textbook or NCERT solutions.
- Memorise any important formulas or properties for quick recall during exams.
8. Do examiners give partial marks if the final answer is wrong but the steps are correct in NCERT answers?
Yes, as per the CBSE marking scheme, you can receive partial marks for correct steps even if the final answer is incorrect.
- Always show your complete working steps for each answer.
- Partial step marks can help boost overall scores, even if there’s a calculation mistake at the end.
9. How can I revise Chatur Chitrakar (Chapter 6) quickly for exams?
Quick revision can be done using flash notes, summary tables, and key definitions.
- Set a 1-day, 3-day, and 7-day revision schedule as given in your revision planner.
- Focus on difficult exercises, diagrams, and important terms.
- Take mock tests and practice MCQs for faster recall.
10. What mistakes should I avoid while solving NCERT Solutions for Class 5 Maths Veena Chapter 6?
To avoid common errors:
- Do not skip steps when writing solutions.
- Label all diagrams neatly and accurately.
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- Check calculations and final answers for mistakes.
11. Are NCERT Solutions enough for Class 5 Hindi exams?
NCERT Solutions serve as the primary source for exam preparation and cover all key concepts for Class 5 Hindi exams.
- They are aligned with the CBSE syllabus and exam pattern.
- For extra practice, attempt exemplar questions or additional worksheets if required.
12. How to present long answers to match CBSE marking?
Present long answers by breaking them into clear, logical steps with bullet points, subheadings, and diagrams.
- Use key terms and highlight important concepts.
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13. Where to get chapterwise solutions PDF for offline study?
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14. How to learn diagrams/maps for this chapter?
Learn diagrams/maps by practicing freehand drawing, neat labelling, and following textbook conventions.
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15. What are the most important topics from this chapter?
The most important topics from Chapter 6 Chatur Chitrakar include core definitions, stepwise solutions for exercises, diagram-related questions, and key formulae.
- Focus on practice problems, application questions, and labelled figures likely to appear in exams.
- Check summary notes and revision planners for final exam prep.
16. Do examiners award partial marks for correct steps even if the final answer is wrong?
Yes, under the CBSE marking scheme, partial marks are given for correct steps shown, even if the final answer is incorrect.
- Always write each step, as correct processes can fetch you marks despite calculation errors.
17. Are references to textbook page numbers useful during revision?
Referencing textbook page numbers can help quickly locate important concepts, diagrams, and questions during revision.
- This approach saves time and ensures focused preparation.
