Stepwise Answers & Exam Tips for Onam Ke Rang (Class 4 Hindi)
बातचीत के लिए
प्रश्न 1.
ओणम का त्योहार कब मनाया जाता है?
उत्तर :
श्रावण मास में श्रावण नक्षत्र के दिन ओणम का पर्व मनाया जाता है।
प्रश्न 2.
ओणम का त्योहार किस पौराणिक कथा पर आधारित है?
उत्तर : ओणम का पर्व महाबली राजा और भगवान विष्णु के वामन अवतार से जुड़ी पौराणिक कथा पर आधारित है।
प्रश्न 3.
आप कौन-कौन से त्योहार मनाते हैं?
उत्तर : विद्यार्थी अपने घर में मनाए जाने वाले त्योहारों के नाम बताएँ।
प्रश्न 4.
आपको कौन-सा त्योहार सबसे अधिक अच्छा लगता है और क्यों?
उत्तर : विद्यार्थी अपनी रुचि और पसंद के अनुसार किसी त्योहार का नाम बताएं और यह भी बताएं कि वह उन्हें क्यों अच्छा लगता है।
प्रश्न 5.
त्योहार वाले दिन आप क्या-क्या करते हैं?
उत्तर : त्योहार के दिन हम सुबह जल्दी उठकर नहा-धोकर माता-पिता के साथ घर के कामों में हाथ बंटाते हैं। घर को सजाते हैं और मित्रों तथा रिश्तेदारों से मिलकर उन्हें त्योहार की शुभकामनाएँ देते हैं।
(विद्यार्थी इसी प्रकार अपने त्योहार के दिन के बारे में लिख सकते हैं।)
पाठ के भीतर
प्रश्न 1.
प्रश्नों के सटीक उत्तर के सामने सूरज का चित्र (☀️) बनाइए –
(क) बच्चों की किन गतिविधियों से पता चलता है कि ओणम का त्योहार आरंभ हो गया है?
i. बच्चे सुबह – सुबह नहा-धो लेते हैं।
ii. बच्चे उपज की कटाई में सहायता करते हैं।
iii. बच्चे आँगन में पूक्कलम ( फूलों की रंगोली) बनाते हैं।
iv. बच्चे समुद्र-तट पर घूमने के लिए जाते हैं।
उत्तर :
iii. बच्चे आँगन में पूक्कलम (फूलों की रंगोली) बनाते हैं।,
(ख) महाबली ने वामन से कौन-सा वरदान माँगा ?
i. ओणम के त्योहार में भाग लेने का
ii. तीन पग भूमि देने का
iii. अपनी प्रजा को सुखी-संपन्न देखने का
iv. अपनी प्रजा से मिलने के लिए धरती पर आने का
उत्तर :
iv. अपनी प्रजा से मिलने के लिए धरती पर आने का
(ग) तिरुवोणम के दिन आँगन में बनाई गई कलाकृतियाँ महाबली के चले जाने के बाद ही हटा दी जाती हैं क्योंकि-
i. महाबली की पूजा केवल तीन दिन ही होती है।
ii. तीसरे दिन महाबली पाताल लोक लौट जाते हैं।
iii. उनका राज्य पाताल, पृथ्वी और स्वर्ग तीनों जगह फैला हुआ था ।
iv. कलाकृतियों का सौंदर्य तीन दिन से अधिक नहीं रहता।
उत्तर :
ii. तीसरे दिन महाबली पाताल लोक लौट जाते हैं।
प्रश्न 2.
स्तंभ ‘क’ का स्तंभ ‘ख’ से मिलान कीजिए-
उत्तर :
प्रश्न 3.
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर अपनी लेखन पुस्तिका में लिखिए-
(क) ओणम के भोज में कौन-कौन से भोज्य पदार्थ बनाए जाते हैं? किसी एक भोज्य पदार्थ के बारे में विस्तार से लिखिए।
उत्तर :
ओणम के भोज में चावल, तरह-तरह की सब्ज़ियाँ, खीर, पापड़ और अनेक स्वादिष्ट व्यंजन बनाए जाते हैं। खीर चावल, सेंवई आदि से तैयार की जाती है। चावल की खीर बनाने के लिए दूध, चीनी, चावल और मेवों की आवश्यकता होती है। सबसे पहले चावल को अच्छी तरह धोकर रख लें। फिर दूध को गैस पर गरम करें। जब दूध उबलने लगे, तो उसमें चावल और चीनी डालकर पकाएँ। खीर तैयार होने पर उसमें मेवे मिला दें।
(ख) आपके राज्य में कौन-से त्योहार विशेष रूप से मनाए जाते हैं? उन त्योहारों की कौन-सी बातें ओणम से मिलती-जुलती हैं?
उत्तर : ओणम के लोकगीतों से यह ज्ञात होता है कि महाबली के शासनकाल में लोग अत्यंत सुखी थे। उस समय अमीर और गरीब में कोई भेद नहीं था, सभी लोग समान माने जाते थे। न कोई असत्य बोलता था और न ही किसी प्रकार का छल-कपट होता था।
(घ) पाठ में आए किस उल्लेख के आधार पर कहा जा सकता है कि महाबली अपनी प्रजा से बहुत ही प्रेम करते थे?
उत्तर : पाठ में एक घटना का उल्लेख है कि जब भगवान विष्णु महाबली से प्रसन्न होकर उन्हें वरदान में पाताल लोक का राज्य प्रदान करते हैं, तब महाबली वहाँ जाने से पहले अपनी प्रजा से वर्ष में एक बार मिलने की अनुमति माँगते हैं। इससे स्पष्ट होता है कि महाबली को अपनी प्रजा से गहरा प्रेम था।
(ङ) पाठ में आई किन बातों से पता चलता है कि प्रकृति भी ओणम के स्वागत की तैयारी कर रही है?
उत्तर : पूर्व दिशा में सह्याद्रि पर्वत के पीछे से जैसे ही सूर्य उदय होता है, वैसे ही पश्चिमी तट पर समुद्र की लहरें चमक उठती हैं और तट की रेत के कण दमकने लगते हैं। मंद-मंद हवाओं के साथ नारियल के पेड़ों की पत्तियाँ लहराने लगती हैं। नदी का स्वच्छ और पारदर्शी जल वातावरण को और भी मनोहारी बना देता है। चहचहाते पक्षी आकाश में उड़ते हुए अठखेलियाँ करते दिखाई देते हैं। रंगीन तितलियाँ खिले हुए फूलों के चारों ओर मंडराती हैं। ऐसा प्रतीत होता है मानो प्रकृति स्वयं केरलवासियों के पर्व ओणम के स्वागत की पूरी तैयारी कर चुकी हो।
मधुर स्मृतियाँ
प्रश्न 1.
अपने घर के बड़ों से बातचीत करके पता लगाइए कि वे अपने जीवन के बीते हुए किन-किन अवसरों को याद करके प्रसन्न होते हैं। उन बातों को अपनी लेखन – पुस्तिका में लिखिए।
उत्तर :
विद्यार्थी अपने माता-पिता, दादा-दादी और नाना-नानी से बातचीत करके उन बातों को अपनी लेखन-पुस्तिका में लिखें।
प्रश्न 2.
आपके घर के सदस्य आपकी किन बातों से प्रसन्न होते हैं? वे आपकी प्रसन्नता के लिए क्या-क्या प्रयास करते हैं? आप उनके प्रति आभार कैसे व्यक्त करते हैं?
उत्तर : विद्यार्थी अपने अनुभवों के आधार पर यह कार्य स्वयं करें।
हमारे देश के नृत्य
आइए, अपने देश के विभिन्न राज्यों के शास्त्रीय और लोकनृत्यों की पहचान करते हैं-
उत्तर :
देश हमारा एक, रंग इसके अनेक
प्रश्न 1.
पाठ में आई उस पंक्ति को चिह्नित करके लिखिए जिससे यह पता चलता है कि ओणम खेतों की उपज से जुड़ा त्योहार है।
उत्तर :
“किसान फसल काट चुके हैं और खलिहानों में धान भर चुका है।” इससे स्पष्ट होता है कि ओणम खेती और फसलों की पैदावार से जुड़ा हुआ पर्व है।
प्रश्न 2.
कक्षा में पाँच-पाँच विद्यार्थियों का समूह बनाकर आपस में चर्चा कीजिए और पता लगाइए कि हमारे देश में खेतों की उपज से जुड़े और कौन-कौन से त्योहार हैं। ऐसे त्योहारों की सूची भी तैयार कीजिए।
उत्तर : फसलों से जुड़े त्योहार-
1. लोहड़ी – पंजाब
2. पोंगल – तमिलनाडु
3. बिहू- असम
4. छठ – उत्तर प्रदेश, बिहार
5. फूलदेई – उत्तराखंड
प्रश्न 3.
उपज से जुड़े निम्नलिखित त्योहार भारत के किन-किन राज्यों में मनाए जाते हैं? उनके नीचे दिए गए रंगों के द्वारा उन्हें मानचित्र में दर्शाइए-
उत्तर :
विद्यार्थी रंगों के संकेतों के अनुसार मानचित्र में राज्यों को चिन्हित करें।
प्रश्न 4.
ओणम पर गाया जाने वाला लोकगीत-
विद्यार्थी ओणम पर गाया जाने वाला लोकगीत स्वयं पढ़ें।
शब्दों का चमत्कार
प्रश्न 1.
पाठ में आए कुछ वाक्यों के
अंश नीचे लिखे हैं, इन्हें ध्यान से पढ़िए-
हल्की-हल्की बयार के झोंके
ऊँचे-ऊँचे दीपदान
नन्हे-नन्हे सफेद द्रोण – पुष्प
उत्तर :
इन वाक्यांशों में ‘हल्की’, ‘ऊँचे’ और ‘नन्हे’ शब्दों का दोहराव हुआ है। अब इन शब्दों का केवल एक बार प्रयोग करके वाक्यांश इस प्रकार पढ़े जाते हैं—
हल्की बयार के झोंके
ऊँचे दीपदान
नन्हे सफेद द्रोण-पुष्प
अपने सहपाठियों से चर्चा कीजिए कि विशेषता बताने वाले शब्दों का एक साथ दो बार प्रयोग करने से वाक्य में किस प्रकार का विशेष प्रभाव उत्पन्न होता है। आप भी ऐसे कुछ वाक्य लिखिए।
उत्तर :
बगीचे में हरियाली से भरी घास है। गाँवों में विशाल मकान होते हैं।
बहुत ठंडी आइसक्रीम अधिक नहीं खानी चाहिए।
नन्हे बच्चे मेले में घूमते दिखाई दे रहे थे।
इस प्रकार के शब्दों का उपयोग भाषा को अधिक प्रभावी बनाने और अर्थ को स्पष्ट करने के लिए किया जाता है।
प्रश्न 2.
नीचे दिए गए वाक्यों में रेखांकित शब्दों पर ध्यान दीजिए-
(क) पूर्व दिशा में सह्य पर्वत के पीछे से जब सूरज निकलता है तो पश्चिमी तट पर समुद्र की लहरें चमकने लगती हैं।
(ख) रंग-बिरंगी तितलियाँ फूलों पर मँडराती दिखाई देती हैं।
(ग) वर्षा के बादल छँटते ही ठंडी-ठंडी तेज हवाएँ थम जाती हैं।
उपर्युक्त वाक्यों में ‘चमकना’, ‘मँडराना’ और ‘थमना’ शब्दों का प्रयोग करते हुए अपनी लेखन – पुस्तिका में वाक्य बनाइए ।
उत्तर :
(क) दीपावली पर जैसे ही लाइटें लगाईं गईं, घर रोशनी से जगमगा उठा।
(ख) भौंरा फूलों के चारों ओर घूम रहा है।
(ग) अचानक वर्षा रुक गई।
प्रश्न 3.
इस पाठ में आए विशेषता बताने वाले शब्दों (विशेषण) को छाँटकर लिखिए और उनका वाक्यों में प्रयोग कीजिए-
जैसे- सफेद द्रोण- – पुष्प
बच्चे मूर्तियों को सफेद द्रोण-पुष्पों से सजा रहे थे।
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उत्तर :
नए वस्त्र – ओणम के अवसर पर सभी नए वस्त्र धारण करते हैं।
रंगीन तितलियाँ – फूलों के चारों ओर रंगीन तितलियाँ मंडराती दिखाई देती हैं।
विशेष भोज – ओणम के मौके पर विशेष सामूहिक भोज का आयोजन किया जाता है।
प्रश्न 4.
केरल की मुख्य भाषा मलयालम है। इस शब्द को उलटकर पढ़ें तो भी यह मलयालम ही पढ़ा जाएगा। ऐसे और भी शब्द हैं जो आगे-पीछे से पढ़ने पर एक समान रहते हैं, जैसे- सरस और जहाज। आप भी पाँच-पाँच की टोलियों में ऐसे और शब्द खोजिए ।
उत्तर : उदाहरण स्वरूप— कटक, कनक, नवीन जीवन, नवपन, डालडा, जलज, नयन, लाड़ला, नमन, बल्ब, कड़क आदि शब्द।
त्योहार और सामूहिकता
प्रश्न 1.
इस पाठ को पुनः पढ़िए और उन पंक्तियों को चिह्नित कीजिए जिनसे यह भाव निकलता है कि त्योहार मिल-जुलकर मनाए जाते हैं।
उत्तर : पाठ में वर्णित दृश्य—जैसे बच्चों का फूल इकट्ठा करना, नौका दौड़, सामूहिक भोज, खेल और लोकनृत्य—यह स्पष्ट करते हैं कि त्योहार सभी लोग मिलकर और साथ-साथ मनाते हैं।
प्रश्न 2.
आपके विद्यालय में वन महोत्सव का आयोजन किया जाना है। इस आयोजन का संपूर्ण उत्तरदायित्व आपकी कक्षा को दिया गया है।
(क) सभी सहपाठी मिलकर योजना बनाइए कि ‘वन महोत्सव’ के आयोजन हेतु क्या-क्या किया जाएगा।
उत्तर : (क) ‘वन महोत्सव’ के आयोजन के लिए किए जा सकने वाले कार्य—
i. अतिथियों को आमंत्रण देना।
ii. विद्यालय के सभी विद्यार्थियों को सूचना देना।
iii. जिस स्थान पर वन महोत्सव आयोजित होना है, उसकी देखरेख करना।
iv. पौधों की व्यवस्था करना।
(इसी प्रकार विद्यार्थी अन्य आवश्यक जानकारियाँ भी स्वयं लिख सकते हैं।)
(ख) वन महोत्सव में अभिभावकों को आमंत्रित करने के लिए आमंत्रण पत्र तैयार कीजिए ।
उत्तर : हैप्पी स्कूल, दरियागंज
दिल्ली
प्रिय अभिभावकगण,
सादर नमस्कार!
आपको सूचित किया जाता है कि हमारे विद्यालय में प्रतिवर्ष की तरह इस वर्ष भी पर्यावरण दिवस के उपलक्ष्य में वन महोत्सव आयोजित किया जा रहा है। इस कार्यक्रम में विद्यार्थियों के साथ अभिभावकों की सहभागिता भी अपेक्षित है, ताकि हम सभी मिलकर पर्यावरण संरक्षण के प्रति अपनी जिम्मेदारी निभा सकें।
इस अवसर पर विद्यार्थियों द्वारा वृक्षारोपण, नुक्कड़ नाटक, लोकगीत और कविता-पाठ जैसे कार्यक्रम प्रस्तुत किए जाएंगे। अतः आपसे निवेदन है कि 5 जून को प्रातः 11 बजे विद्यालय पधारकर कार्यक्रम की शोभा बढ़ाएँ।
धन्यवाद!
भवदीया
पाखी जोशी
कक्षा 4
प्रश्न 3.
दिए गए स्थान पर पूक्कलम (रंगोली) बनाइए-
उत्तर: विद्यार्थी यह कार्य स्वयं करें।
प्रश्न 4.
आप अपने विद्यालय में आयोजित उत्सवों में किस प्रकार योगदान देते हैं?
उत्तर: हम अपने विद्यालय में होने वाले उत्सवों की तैयारियों में शिक्षिका और बड़ों की मदद करते हैं। साथ ही आयोजित प्रतियोगिताओं में भाग लेते हैं और उनमें शामिल विद्यार्थियों का उत्साह बढ़ाते हैं।
(विद्यार्थी अपने अनुभव के आधार पर स्वयं उत्तर दे सकते हैं।)
ओणम के रंग: सरल समझ और अभ्यास के लिए मार्गदर्शिका
कक्षा 4 हिंदी का यह ओणम के रंग अध्याय भारतीय त्योहारों, संस्कृति और सामूहिकता को खूबसूरती से समझाता है। NCERT हल प्रश्न पढ़कर आप मुख्य बिंदुओं की पकड़ मजबूत बना सकते हैं।
इस अध्याय में ओणम उत्सव का इतिहास, प्रमुख खेल, केरल की संस्कृति और प्रकृति का उत्सव निरूपण आकर्षक ढंग से किया गया है। बच्चों के लिए सब प्रश्नों के उत्तर सरल, सहज और परीक्षा के लिए बहुत उपयोगी हैं।
परीक्षा में अच्छे अंक लाने के लिए अभ्यास प्रश्न का रोज अभ्यास करें। मुख्य त्योहार, लोकगीत और फूलों की रंगोली जैसे शब्दों के अर्थ अच्छे से समझें ताकि आप आत्मविश्वास के साथ सभी सवालों का उत्तर दे सकें।
FAQs on Class 4 Hindi Veena Chapter 8 Onam Ke Rang – NCERT Solutions and Answers
1. What are the NCERT Solutions for Class 4 Hindi Veena Chapter 8 Onam Ke Rang?
NCERT Solutions for Class 4 Hindi Veena Chapter 8 Onam Ke Rang are step-by-step answers to all textbook exercises as per CBSE 2025–26 guidelines.
- They cover all intext and back exercise questions.
- Key terms and important points are highlighted for revision.
- They help students understand the story and score full marks in exams.
2. How do I write stepwise NCERT answers to score full marks in Chapter 8?
To score full marks in NCERT Class 4 Hindi Veena Chapter 8 answers, follow these tips:
- Begin with an introduction and answer each part in sequence.
- Use clear language, underlining important keywords.
- Where required, include definitions or diagrams.
- Write neatly and avoid spelling mistakes.
3. Which questions from Onam Ke Rang are likely to be asked in school exams?
Important and frequently asked questions from Onam Ke Rang include:
- Summary or main theme of the chapter.
- Meanings and definitions of key words.
- Questions about the Onam festival and its traditions.
- Any diagram or map-based question if part of the syllabus.
4. Are diagrams or definitions compulsory for full marks in answers?
Including definitions and diagrams where required can help you score full marks in Class 4 Hindi Chapter 8:
- Diagrams are only needed if the question asks for them.
- Definitions must be clear and accurate.
- Following textbook pattern improves your score.
5. How do I structure long answers in Hindi for better marks?
For long answer questions in Class 4 Hindi Veena Chapter 8:
- Start with a short introduction.
- Write main points in proper sequence.
- Use paragraphs for clarity and flow.
- Highlight important keywords and phrases.
6. Where can I download the complete solutions PDF for this chapter?
You can download the complete NCERT Solutions for Class 4 Hindi Veena Chapter 8 PDF from trusted educational websites offering free CBSE study material:
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7. What is the summary or main theme of Class 4 Hindi Veena Chapter 8 Onam Ke Rang?
The main theme of Onam Ke Rang is about the colorful and joyful celebration of the Onam festival in Kerala.
- It highlights unity, tradition, and cultural values.
- Describes activities like making rangoli, boat races, and community feasts.
- Teaches the importance of happiness and togetherness.
8. What are the key definitions and terms to remember from this chapter?
Important definitions from Class 4 Hindi Veena Chapter 8 include:
- Onam: A major festival in Kerala marked with cultural celebrations.
- Pookalam: Flower rangoli made during Onam.
- Sadya: Traditional Onam feast.
9. How can I avoid common mistakes while writing answers for Onam Ke Rang?
To avoid losing marks in Class 4 Hindi Veena Chapter 8:
- Do not skip definitions or key points.
- Write correct spellings and proper Hindi grammar.
- Answer only what is asked; avoid extra details.
- Revise your answer for clarity and completeness.
10. Are NCERT Solutions enough for Class 4 Hindi exams?
NCERT Solutions for Class 4 Hindi cover all chapters as per CBSE syllabus and are sufficient for exam preparation.
- Regular revision and practicing writing answers in the recommended format ensure good marks.
- Refer to revision notes and sample papers for extra practice.
11. How to present long answers to match CBSE marking?
To match CBSE marking scheme for long answers:
- Use an introduction, main content in points or paragraphs, and a brief conclusion.
- Underline or highlight key terms from the question.
- Write logically and neatly for maximum score.
12. Where to get chapterwise solutions PDF for offline study?
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13. How to learn diagrams/maps for this chapter?
For diagram or map-based questions in Onam Ke Rang:
- Practice neat labeling following textbook conventions.
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14. What are the most important topics from this chapter?
The most important topics from Class 4 Hindi Veena Chapter 8 include:
- Main story of Onam Ke Rang and its message.
- Definitions of Onam, Pookalam, Sadya.
- Key events and traditions of the Onam festival.
15. Do examiners award partial marks for correct steps even if the final answer is wrong?
Yes, in CBSE exams for Class 4 Hindi, examiners often give partial marks for correct steps or key points, even if the final answer is incomplete or partially incorrect.
- Always show your working or list important points to get stepwise marks.
16. Are references to textbook page numbers useful during revision?
Referring to NCERT textbook page numbers during revision can help you find important points quickly, supporting better preparation for Class 4 Hindi Chapter 8.
- Mark key pages for summaries, definitions, and sample answers.
