CBSE Class 5 Hindi Chapter 6 Chatur Chitrakar Notes 2025-26

‘चतुर चित्रकार’ कक्षा 5 हिंदी (एनसीईआरटी) की पाठ्यपुस्तक रिमझिम का छठा पाठ है, जिसके रचनाकार हैं रामनरेश त्रिपाठी। यह पाठ कविता के रूप में लिखा गया है और इसमें एक चित्रकार तथा जंगल के शेर की रोचक कथा का चित्रण किया गया है। यह कविता विद्यार्थियों को चतुराई, साहस और बुद्धिमानी का महत्व समझाती है। इस पाठ के माध्यम से बच्चों को यह सिखाया जाता है कि संकट के समय घबराने या डरने के बजाय समझदारी और चतुराई से समस्या का समाधान किया जा सकता है।

कविता का सारांश

कविता में चित्रकार एक सुनसान जगह पर चित्र बना रहा था। इस दौरान अचानक वहाँ जंगल का राजा शेर आ जाता है, जिसे कवि ने ‘यमराज का चमत्कार’ कहा है। शेर को देखकर चित्रकार घबरा जाता है, लेकिन डर के स्थान पर वह चतुराई से काम लेता है। चित्रकार शेर की प्रशंसा करता है और उससे कहता है कि वह उसका सुंदर चित्र बनाएगा परंतु इसके लिए शेर को ठीक ढंग से बैठना होगा। चित्रकार ने शेर को ऐसे बिठाया कि वह पीठ उसकी ओर कर ले। इसी दौरान चित्रकार धीरे-धीरे चुपके से खिसकता है और पास की नाव में बैठकर झील पार कर जाता है, जिससे उसकी जान बच जाती है। अन्त में चित्रकार कहता है, “चित्रकला का आप अपनी जंगल में अभ्यास कीजिए!”

प्रमुख पात्र

• चित्रकार – बुद्धिमान, चतुर, साहसी और श्रृजनात्मक सोच वाला पात्र, जिसने संकट में भी डरने से अधिक अपनी उपस्थित बुद्धि व चतुराई का परिचय दिया।
• शेर – जंगल का राजा, शक्तिशाली, परन्तु जल्द झुँझलाने वाला और साधारण सी बातों में भुलावे में आ जाने वाला।

कमज़ोर और कठिन शब्दार्थ

• चमत्कार – आश्चर्यजनक घटना या करिश्मा
• झुँझलाहट – क्रोध, चिड़चिड़ापन या गुस्सा
• अभ्यास – बार-बार दोहराकर किसी कौशल में निपुणता पाना

प्रमुख घटनाएँ एवं संदेश

• चित्रकार ने संकट में भी साहस नहीं खोया और डर के बजाय बौद्धिक चातुर्य से जान बचाई।
• शेर की शक्ति का सामना सीधे नहीं किया, बल्कि मनोवैज्ञानिक युक्ति से उससे पीछा छुड़ा लिया।
• मूर्ख साहसी होने के बजाय समझदार और विवेकशील बनना आवश्यक है।

मूल्य बोध

इस कविता से यह सीख मिलती है कि आवश्यकता पड़ने पर किसी भी संकट का सामना हिम्मत, सुझबूझ और त्वरित निर्णय लेकर किया जा सकता है। चतुरता, उपस्थिति और अध्ययनशील मन से कठिन परिस्थितियाँ भी सरल बन सकती हैं।

प्रसंग एवं पंक्तियों का विश्लेषण

उदाहरण के लिए, “चित्रकार ने नाव पकड़कर, ली जी भर के साँस।” यहाँ यह दिखाया गया कि चित्रकार ने अपनी जान बचाते ही राहत की साँस ली। ऐसे चित्रात्मक वाक्य कविता में रोचकता बढ़ाते हैं।

महत्वपूर्ण प्रश्नोत्तर संक्षिप्त रूप में

1. चित्रकार की सबसे बड़ी विशेषता उसकी समझदारी एवं संयमशीलता थी, जिसने संकट में उसे जान बचाने का उपाय सुझाया।
2. शेर ने चित्रकार को डरपोक कहा, लेकिन वास्तव में चित्रकार चतुर था क्योंकि उसने बिना लड़ाई के अपनी जान बचाई।
3. निरंतर अभ्यास से चित्रकारी, लेखन, गायन, गणित, खेलकूद आदि कार्यों में दक्षता आती है।
4. अगर नाव न होती, तो चित्रकार दूसरे उपाय खोजता जैसे किसी पेड़ पर चढ़ जाना या शेर को और अधिक विचलित करना।

मुहावरे एवं उनके प्रयोग

• “उड़ गए होश”—मतलब अचानक डर जाना या घबरा जाना।
• “रह न गया कुछ जोश”—उत्साह का कम हो जाना।
• “ली जी भर के साँस”—राहत अनुभव करना।
• “झुंझलाहट में चूर”—बहुत अधिक परेशान या क्रोधित होना।

इन मुहावरों का अर्थ वस्तुनिष्ठ रूप से लिखे गए उत्तरों में पूछा जाता सकता है।

सर्वनाम वाक्य अभ्यास

सर्वनाम शब्द (Pronoun) ऐसे शब्द होते हैं, जो बार-बार संज्ञा के स्थान पर उपयोग किए जाते हैं। उदाहरण: चित्रकार जल्दी नाव में बैठ गया। → वह जल्दी नाव में बैठ गया। इसी प्रकार के अभ्यास परीक्षा के लिए महत्वपूर्ण होते हैं।

बातचीत एवं कल्पनाशील प्रश्न

• चित्रकार और शेर के संवाद—छात्रों को रचनात्मक लिखने हेतु प्रेरित करता है।
• ‘अगर आप चित्रकार होते तो कैसे बचते?’ जैसे प्रश्न कल्पनाशक्ति को बढ़ाते हैं।

गुणों की तुलना तालिका

गुण	चित्रकार	शेर
बुद्धिमान	✔
शक्तिशाली		✔
डरपोक
चतुर	✔
डरावना		✔
साहसी	✔	✔
भोला
जिज्ञासु	✔

रेखाचित्र (टेक्स्ट विवरण)

चित्रकारी से संबंधित कोई दृश्यात्मक प्रश्न रहे तो—‘चित्रकार झील के किनारे चित्र बना रहा है, अचानक शेर पहुँचता है, चित्रकार धीरे-धीरे नाव तक पहुंच गया।’ यह दृश्यांकन परीक्षा व अनुच्छेद-लेखन में सहायक होता है।

रचनात्मक लेखन एवं कक्षा कार्य

• कल्पना कीजिए चित्रकार ने जंगल में “चित्रकला विद्यालय” खोला है—क्या नाम देंगे, जंगली पशु पक्षी उसके छात्र—ऐसी रचनात्मकता परीक्षा में शीघ्र अंक दिला सकती है।
• शांति बनाए रखने के उपाय देना—जैसे मित्रता, ईमानदारी व संवाद।

पाठ का व्यावहारिक महत्व

यह पाठ विद्यार्थियों को विचारशील बनाता है तथा सुझावों के साथ प्रतिदिन की समस्याओं का हल चतुराई से खोजने की प्रेरणा देता है। संकट से भागने, डरने या हिंसा करने के बजाय विवेक से हल ढूँढना श्रेष्ठ विकल्प बताया गया है।

पूरक कथा: दो मेंढकों की यात्रा (संक्षेप)

अंत में दी गई जापानी लोककथा ‘दो मेंढकों की यात्रा’ में भी यह सिखाया गया है कि कभी-कभी हमारी सोच व नजरिया ही समस्या का हल या उलझाव बन जाता है। सही दिशा व दूरदर्शी सोच जरूरी है।

आखिरी परीक्षा की दृष्टि से कुछ बिंदु

• कविता व कथा दोनों से जुड़े मुख्य सीख—समझदारी, सूझबूझ, साहस।
• महत्वपूर्ण शब्दार्थ, मुहावरे, सर्वनाम, गुणों की तुलना, रचनात्मक प्रश्न।
• चित्रांकन आधारित विषय विवरण परीक्षा के दृष्टिकोण से अहम।
• विभिन्न पात्रों का व्यवहार, संवाद लेखन, और कल्पनाशील लिखवट।

अतः ‘चतुर चित्रकार’ न केवल कविता का आनंद देता है बल्कि बच्चों के व्यक्तिगत विकास, तर्कशक्ति व नैतिक शिक्षा की दृष्टि से भी महत्वपूर्ण है। प्रैक्टिस के समय उपरोक्त बिंदुओं को दोहरा लेने से परीक्षा में सफलता मिल सकती है।

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