Courses

Courses for Kids

Free study material

Store

Talk to our experts

1800-120-456-456

NCERT Solutions

Class 6

Hindi Durva

Chapter 19 Pradarshanee

NCERT Solutions For Class 6 Hindi Durva Chapter 19 Pradarshanee - 2025-26

Pradarshanee Questions and Answers - Free PDF Download

In NCERT Solutions Class 6 Hindi Durva Chapter 19, you'll learn all about Sujata's exciting visit to an exhibition, what she saw, and what she found interesting. This chapter helps you discover different cultures, dances, and beautiful handicrafts from around India in a simple, easy-to-understand way. If you ever get stuck or have doubts while reading, Vedantu’s clear explanations will guide you through every question and answer.

You can also download the free NCERT Solutions PDF to revise quickly and make your last-minute preparation stress-free. If you want to see the full list of chapters covered in your syllabus, check the Class 6 Hindi syllabus. These solutions are great for building your understanding and will help you do well in your CBSE exam.

Looking for more help with Hindi questions? Find more detailed explanations and practice questions in our NCERT Solutions for Class 6 Hindi section.

Access NCERT Solutions For Class 6 Hindi Durva Chapter 19 - प्रदर्शनी

1. पढ़ो और बोलो:

( क) प्रदर्शनी मंडप हस्तशिल्प राज्य स्थान

मनमोहक मिट्टी छूट्टी भरतनाट्यम राज्य

ओडिसा – नृत्य सप्ताह लौटना मणिपुरी – नृत्य सजना

(ख)हस्तशिल्प – हाथ की कारीगरी चचेरी बहन – चाचा की बेटी

अवसर – मौका मनमोहक – मन को मोह लेनेवाला

सुंदर – खूबसूरत

उत्तर: प्रदर्शनी – प्र+द+र+श+न+ई

मंडप – म+न+ड+प

हस्तशिल्प – ह+स+त+श+ई+ल+प

राज्य – र+आ+ज+य

स्थान – स+थ+आ+न

मनमोहक – म+न+म+ओ+ह+क

मिटटी् – म+ई+ट+ट+ई

छुटटी् – छ+ उ +ट+ट+ई

भरतनाट्यम – भ+र+त+न+आ+ट्+य+म

राज्य – र+आ+ज+य

हस्तशिल्प – ह+स+त+श+ई+ल+प

चचेरी बहन – च+च+ऐ+र+ई ब+ह+न

अवसर – अ+व+स+र

मनमोहक – म+ न +म+ओ+ह+क

सुंदर – स+उ+न+द+र

2. पढ़ो और समझो

( क) मैं गया/गई हूं हम गए/ गई हूं

तुम गए/गई हो आप

वह/यह गया/गई है वे/ये

मैं गया/ गई थी हम गए थे/ गई थी

तुम गए/ गई थी आप

वह/ यह गया/ गई थी वे/ये

उत्तर: मैं गया हूं। मैं गई हूं।, हम गए हैं।

तुम गए हो। आप गए हो।

वह गई हैं। यह गई गई है।

आप गए थे। तुम गई थी।

यह गई थी। वह गया था।

3. कोष्ठक में दिए गए शब्दो की सहायता से नमूने के अनुसार वाक्य बदलकर लिखो।

नमूना राजीव एक बार प्रदर्शनी में गया है।( पहले भी )

राजीव पहले भी प्रदर्शनी में गया है।

( पिछले गुरुवार को , शाम को , आज ही )

माधवी अभी – अभी लौटी हैं।(आज ही )
हम आज मेले से एक फ्रिज लाए हैं।( शाम को )
चाचा जी को नागपुर गए हैं।(पिछले गुरुवार को )

उत्तर:

माधवी आज ही लौटी हैं।
हम आज शाम को एक फ्रिज लाए हैं।
चाचा जी पिछले गुरुवार को नागपुर गए हैं।

4. कोष्ठक में दिए गए शब्दो की सहायता से नमूने के अनुसार वाक्य बदलकर लिखो।

नमूना जैकब सिंगापुर गया है।(पिछले साल)

जैकब पिछले साल सिंगापुर गया था।

(दो साल पहले, पहले भी , पिछले साल भी)

शीला काल सेलम से लौटी हैं।(दो साल पहले)
श्रीनिवासन आज जयपुर गया हैं।(पहले भी)
सरला आज उपहार लाई हैं।(पिछले साल भी)

उत्तर:

शीला दो साल पहले सेलम से लौटी हैं।
श्रीनिवासन पहले भी जयपुर गए हैं।
सरला पिछले साल भी उपहार लाई थी।

5. नीचे दिए शब्दो में से चुनकर वाक्य पूरे कीजिए।

( मंडप , हस्तशिल्प , सांस्कृतिक , प्रदर्शनी , छुट्टी )

सभी ……. खूब सजाए गए थे।
इस अवसर पर ………. कार्यक्रम भी हो रहे हैं।
हम दोनों को यह ……… बहुत अच्छी लगी।
.….. छुट्टी के दिन बहुत भीड़ होती है।
वहां…… की प्रदर्शनी लगी हुई थी।

उत्तर:

सभी मंडप खूब सजाए गए थे।
इस अवसर पर संस्कृतिक कार्यक्रम भी हो रहे हैं।
हम दोनों को यह प्रदर्शनी बहुत अच्छी लगी।
छुट्टी के दिन बहुत भीड़ होती है।
वहां हस्तशिल्प की प्रदर्शनी लगी हुई हैं।

6. प्रश्नों के उत्तर दो

प्रदर्शनी के अवसर पर सुजाता और रंजना ने कौन – कौन से नृत्य देखे?
हस्तशिल्प की प्रदर्शनी में कौन – कौन सी चीज़े सुजाता को मनमोहक लगी?
सुजाता ने अपनी चचेरी बहन रंजना के लिए क्या – क्या खरीदा?
कर्नाटक, तमिलनाडु , केरल , और ओडिशा में प्रचलित नृत्य के नाम लिखो।

उत्तर:

प्रदर्शनी के अवसर पर सुजाता और रंजना ने भरतनाट्यम , कचीपुड़ी , और ओडिशा का नृत्य देखा।
सुजाता को नागालैंड के बने दो बैग, बेंत से बना हुआ फूलों का गमला और बांस से बना टेबल लैंप मनमोहक लगा।
सुजाता ने अपनी चचेरी बहन रंजना के लिए बेंत से बना फूलों का गमला और बांस से बना टेबल लैंप खरीदा।
राज्य नृत्य

कर्नाटक यक्षगान

तमिलनाडु भरतनाट्यम

केरल ओडिसी

ओडिशा कचीपुडी

NCERT Solution Class 6 Hindi Chapter 19 - Free PDF Download

It is very easy to download the NCERT solution Pradarshanee class 6 chapter 19 PDF from online websites. Our class NCERT Solutions Class 6 Hindi Dhurva chapter 19 will help you easily understand the concepts and memorize them with better understanding. The material will help you prepare best for your exam and score well in the exam. You can face the exam with confidence.

NCERT Solution Class 6 Hindi Chapter 19 Pradarshanee will provide all the required questions and answers to the questions with the best explanation. All the answers are provided by the subject experts. Using the Hindi chapter 19 Pradarshanee study material, students at every level can score well. Students can also make their vocabulary skills strong.

NCERT Solution For Class 6 Hindi Chapters

Chapter 19 - Pradarshanee

NCERT solution class 6 Hindi chapter 19 Sparsh belongs to the Durva. This chapter is all about Sujatha's visit to the exhibition, what she saw in the exhibition, etc in the material. The material is filled with all possible questions and answers. Each line of the chapter is explained in easy words and you can find the meaning of the complicated words in simple language. The detailed explanation for the chapter is provided by Ncert solutions.

Class 6 Hindi Chapter-Wise Marks Weightage

Class 6 Chapter 19 is one of the most important topics and has the highest weightage among all. Questions from this chapter keep repeating every year in the board exams. The material will help to prepare for this chapter and score well.

Here is more info about the content of this chapter.

19.1 Answer the following questions. 7 Questions.

19.2 Explain the summary of the chapter in your own words. 2 Questions.

19.3 Explain what Sujatha saw in the exhibition. 1 Question.

19.4 Answer in brief. 3 Questions.

19.5 Explain the conversation between Salma and Sujatha. 2 Questions.

Why are NCERT Solutions for Class 6 Hindi Chapter 19 Important?

Our simplified answer provides a better understanding which helps in preparing for exams in the best way.
The material includes all possible questions with simple but better answers which can be understood easily.
NCERT solution class 6 Hindi chapter 19 provides related and simplified answers prepared by subject experts which make learning easy.
For better understanding, the complicated words are explained in the easy language in the material.
NCERT solutions class 6 Hindi chapter 19 Pradarshanee provides different short and long answers along with the simplified meaning of the chapter which can give a quick recap for the exam.

FAQs on NCERT Solutions For Class 6 Hindi Durva Chapter 19 Pradarshanee - 2025-26

1. 'प्रदर्शनी' पाठ के आधार पर, सुजाता ने प्रगति मैदान में क्या-क्या देखा? इसका उत्तर कैसे लिखें?

इस प्रश्न का सही उत्तर लिखने के लिए, आपको निम्नलिखित बिंदुओं को शामिल करना चाहिए:

सुजाता ने प्रगति मैदान में विभिन्न राज्यों के अलग-अलग मंडप (pavilions) देखे।
उसने लकड़ी, मिट्टी और बेंत से बनी सुंदर हस्तशिल्प (handicrafts) की वस्तुएँ देखीं।
उसे सबसे आकर्षक हाथ से कपड़े पर बनाई गई एक चित्रकारी (painting) लगी।
उसने विभिन्न राज्यों के कलाकारों द्वारा प्रस्तुत किए गए नृत्य भी देखे, जो उसके अनुभव का एक महत्वपूर्ण हिस्सा था।

2. NCERT अभ्यास के अनुसार सुजाता और सलमा के बीच हुई बातचीत के मुख्य बिंदु क्या हैं?

सुजाता और सलमा के बीच हुई बातचीत का सारांश NCERT समाधान के अनुसार इस प्रकार है:

सलमा शाम को सुजाता के घर गई थी, लेकिन वह वहाँ नहीं थी।
सुजाता ने बताया कि वह अपनी चचेरी बहन रंजना के साथ प्रगति मैदान में प्रदर्शनी देखने गई थी।
सुजाता ने प्रदर्शनी में जो कुछ भी देखा और किया, उसके बारे में सलमा को विस्तार से बताया।
प्रदर्शनी के बारे में सुनकर सलमा भी वहाँ जाने के लिए उत्साहित हो गई और सुजाता से अगले दिन चलने के लिए पूछा।
सुजाता ने रविवार को बहुत भीड़ होने की वजह से किसी और दिन चलने का सुझाव दिया। यही उनके संवाद का मुख्य सार है।

3. कक्षा 6 हिंदी पाठ 19 के प्रश्नों को हल करते समय, दक्षिण भारतीय कलाकारों के प्रदर्शन का वर्णन कैसे करें?

दक्षिण भारतीय कलाकारों के प्रदर्शन का सही वर्णन करने के लिए, आपको पाठ के अनुसार विशिष्ट नृत्यों का उल्लेख करना चाहिए। एक सटीक उत्तर में यह शामिल होना चाहिए:

कर्नाटक के कलाकारों ने यक्षगान प्रस्तुत किया।
तमिलनाडु के कलाकारों ने भरतनाट्यम का प्रदर्शन किया।
ओडिशा के कलाकारों ने ओडिसी नृत्य प्रस्तुत किया।
केरल के कलाकारों ने कुचिपुड़ी नृत्य का प्रदर्शन किया।

इन विवरणों को शामिल करने से आपका उत्तर पूर्ण और सटीक हो जाता है, जैसा कि CBSE पाठ्यक्रम 2025-26 के लिए अपेक्षित है।

4. प्रगति मैदान में लगी प्रदर्शनी में किन-किन राज्यों के मंडप थे और उनमें क्या खास था?

पाठ 'प्रदर्शनी' के अनुसार, प्रगति मैदान में भारत के विभिन्न राज्यों के मंडप थे, जो उनकी अनूठी संस्कृति और कला को दर्शाते थे। प्रत्येक मंडप में उस राज्य की विशेष हस्तशिल्प वस्तुएँ प्रदर्शित थीं। सुजाता ने इन मंडपों में लकड़ी, मिट्टी और बेंत से बनी सुंदर कलाकृतियाँ देखीं, जो कारीगरों के कौशल को उजागर करती थीं। इन मंडपों ने भारत की सांस्कृतिक विविधता का एक सुंदर दृश्य प्रस्तुत किया।

5. यदि मुझे हिंदी समझने में कठिनाई होती है, तो मैं 'प्रदर्शनी' पाठ के NCERT समाधानों को बेहतर तरीके से कैसे समझ सकता हूँ?

यदि आपको हिंदी समझने में कठिनाई होती है, तो आप इन तरीकों से समाधानों को बेहतर ढंग से समझ सकते हैं:

सबसे पहले, प्रत्येक प्रश्न और उत्तर में दिए गए मुख्य शब्दों (keywords) को पहचानें, जैसे 'हस्तशिल्प', 'मंडप', 'प्रगति मैदान'।
उत्तरों को छोटे-छोटे भागों में तोड़कर पढ़ें। प्रत्येक वाक्य का अर्थ समझने की कोशिश करें।
कठिन शब्दों का अर्थ अपनी भाषा में या अंग्रेजी में समझने के लिए शब्दकोश का प्रयोग करें।
उत्तर की संरचना को समझें—यह कैसे शुरू होता है, मुख्य बिंदुओं को कैसे प्रस्तुत करता है, और कैसे समाप्त होता है। यह उत्तर लिखने की विधि को समझने में मदद करता है।

6. पाठ 19 'प्रदर्शनी' के संदर्भ में, 'हस्तशिल्प' का क्या महत्व है और यह प्रश्नों के उत्तर को कैसे प्रभावित करता है?

'हस्तशिल्प' का अर्थ है हाथ से बनी कलात्मक वस्तुएँ। इस पाठ के संदर्भ में इसका बहुत महत्व है क्योंकि यह प्रदर्शनी का एक मुख्य आकर्षण था। प्रश्नों का उत्तर देते समय, यह समझना महत्वपूर्ण है कि हस्तशिल्प केवल सजावटी वस्तुएँ नहीं हैं, बल्कि वे किसी राज्य की संस्कृति और परंपरा का प्रतिनिधित्व करती हैं। जब आप सुजाता द्वारा देखी गई वस्तुओं का वर्णन करते हैं, तो 'लकड़ी, मिट्टी और बेंत के हस्तशिल्प' जैसे शब्दों का प्रयोग आपके उत्तर को अधिक विस्तृत और सटीक बनाता है, जिससे परीक्षक पर अच्छा प्रभाव पड़ता है।

7. कक्षा 6 हिंदी अध्याय 19 के लिए NCERT समाधान का उपयोग करने का सही तरीका क्या है ताकि परीक्षा में पूरे अंक मिलें?

परीक्षा में पूरे अंक प्राप्त करने के लिए NCERT समाधान का प्रभावी ढंग से उपयोग करने की एक सही विधि है:

पहले खुद प्रयास करें: समाधान देखने से पहले अध्याय के अंत में दिए गए प्रश्नों को स्वयं हल करने का प्रयास करें।
उत्तरों का मिलान और विश्लेषण: अपने उत्तरों की तुलना दिए गए समाधानों से करें। देखें कि आपके उत्तर में क्या कमी है—क्या आपने कोई महत्वपूर्ण बिंदु छोड़ दिया या भाषा सही नहीं थी?
लिखने का तरीका सीखें: समाधानों से यह सीखें कि एक आदर्श उत्तर कैसे लिखा जाता है, जिसमें सभी आवश्यक जानकारी क्रमबद्ध तरीके से प्रस्तुत की गई हो।
रिवीजन के लिए उपयोग करें: परीक्षा से पहले, इन समाधानों का उपयोग त्वरित रिवीजन के लिए करें ताकि मुख्य बिंदु याद रहें।