Courses
Courses for Kids
Free study material
Offline Centres
More
Store Icon
Store

Important Questions for CBSE Class 11 Hindi Antra Chapter 13 Poem Padmakar

ffImage
Last updated date: 23rd Apr 2024
Total views: 456.9k
Views today: 5.56k

CBSE Class 11 Hindi Antra Important Questions Chapter 13 Poem Padmakar - Free PDF Download

Free PDF download of Important Questions with solutions for CBSE Class 11 Hindi Antra Chapter 13 Poem Padmakar prepared by expert Hindi teachers from latest edition of CBSE(NCERT) books.

Study Important Questions Class-11 Hindi (Antra) पाठ - 13 पद्माकर

अति लघु उत्तरीय प्रश्न: (1 अंक)

1. कवि ने किस पद में वसंत ऋतु का वर्णन किया है?

उत्तर: कवि ने प्रथम पद में वसंत ऋतु का वर्णन किया है।


2. निम्न का विलोम शब्द लिखिए।

दिन, रंग

उत्तर:

दिन - रात

रंग – रंगहीन


3. निम्न शब्दों का शब्दार्थ लिखिए।

गोकुल, मंजूर, हिंडोरन

उत्तर: 

गोकुल - गायों का झुंड

मंजूर – स्वीकार; स्वीकृत

हिंडोरन - झूला


4. निम्न शब्दों का पर्यायवाची।

गुन, राग, छवि

उत्तर: 

राग - लय, स्वर, तराना

छवि - रूप, चित्र, ढंग

गुन – सूत्र, नुसखा


5. छलिया........ छबि छवै गए। निम्न पंक्ति को पूरा करो।

उत्तर: छलिया छबीले छैल औरे छबि छवे गए l


लघु उत्तरीय प्रश्न: (2 अंक )

1. वसंत ऋतु की दो विशेषता लिखो।

उत्तर: वसंत ऋतु के निम्न विशेषताएं:-

1.वसंत ऋतु में विभिन्न प्रकार के रंग बिरंगे फूल खिलते हैं और हर तरफ हरियाली ही हरियाली नजर आती है।

2.आसमान सुंदर साफ और मौसम सुहाना रहता है।


2. “औरै” शब्द किस की विशेषता बता रहा है? 

उत्तर: “औरै” शब्द वसंत ऋतु के सौंदर्य के लिए प्रयोग किया गया है। यह शब्द दर्शाता है कि वसंत ऋतु के मौसम में धरती का स्वरूप और भी मनमोहक लगने लगता है। 


3. इस पाठ में पद्याकर करने के त्यौहार का सुंदर चित्रण किया है?

उत्तर: कवि ने इस पाठ में होली के त्यौहार का चित्रण किया है। जोकि वसंत ऋतु में मनाए जाने वाला त्यौहार है।


4. पद्याकर ने तीसरे पद में किस ऋतु का वर्णन किया है? 

उत्तर: पद्माकर ने तीसरे पद में सावन ऋतु का वर्णन किया है। इस मौसम में चारों और मोरों की ध्वनि गूंजती है और आंखों के समक्ष झूले की छवि नजर आती है क्योंकि इस मौसम में झूला झूलना सुहाना लगता है।   


5. सावन ऋतु की दो विशेषता लिखो 

उत्तर: सावन ऋतु की निम्न दो विशेषता:-

1.सावन ऋतु में चारों ओर हरियाली होती है जिससे लोगों का मन आनंदित हो उठता है और झूला झूलने को करता है। 

2. इस मौसम में चारों ओर भंवरे गुनगुनाते हैं। 


लघु उत्तरीय प्रश्न: (3 अंक )

1. कहै पद्याकर गुमानहुँ तैं,

प्रानहूँ तैं प्यारो मनभावनो लागत है। 

उपरोक्त पंक्तियों का भावार्थ लिखो। 

उत्तर: इन पंक्तियों में पद्याकर कहते हैं कि वर्षा ऋतु में सभी प्रेमिका को अपना प्रेमी अच्छा लगता है और उनका मन इस मौसम में आनंदित हो उठता है जिससे प्रेमी को अपनी रूठी हुई प्रेमिका को मनाने में भी आनंद आता है। 


2. औरै भांति कुंजन में गुंजरत भीर भौंर,

औरे डौर झोरन  पैं बौरन के हनै गए। 

कहै पद्याकर सु औरै भांति गलियानी,

छालिया छबीले छैल औरै छबि छा छवै गए। 

उपरोक्त पंक्तियों का भावार्थ लिखो । 

उत्तर: उपरोक्त पंक्तियां वसंत ऋतु से संबंधित है। इन पंक्तियों में वसंत ऋतु की सौंदर्य का वर्णन किया गया है। पद्याकर इन पंक्तियों के माध्यम से यह बताना चाह रहे हैं कि आम के पेड़ों में बौर लग रही है जिससे बगीचे में भौरे इकट्ठा हो रहे हैं। आम के बौर इस बात का संकेत है कि अब पेड़ों में फल आने वाले हैं। 


3. पद्याकर द्वारा लिखे गए चार वसंत ऋतु की पंक्तियां लिखो 

उत्तर: वर्षा ऋतु से संबंधित चार पंक्तियां :-

औरे भांति बिहग-समाज में आवाज होति,

ऐसे रितुराज के न आज दिन दवै गए। 

औरे रस औरे रीति औरे राग और रंग,

औरै तन औरै मन औरै बन हनै गए।। 


4. पद्याकर द्वारा लिखे गए चार वर्षा ऋतु की पंक्तियां लिखो 

उत्तर: वर्षा ऋतु से संबंधित चार पंक्तियां:-

मोरन को सोर घनघोर चाहूँ ओरन,

हिंडोरन को बृन्द छवि छावनो लागत है । 

नेह सरसावन में बरसावन में,

सावन में झोलिबो सुहावनो लगत हैll


5. पद्याकर द्वारा लिखे गए चार प्रेम ऋतु की पंक्तियां लिखो 

उत्तर: प्रेम ऋतु से संबंधित चार पंक्तियां :-

काहै पद्याकर परोस- पिछवारन के,

द्वारन के दौरी गुण औगुण गनै नहीं। 

तौ लौ चलित चतुर सहेली याहि कौऊ कहूँ,

नीके कै निचैरे ताहि करत मनै नहीं।


दीर्घ उत्तरीय प्रश्न: (5 अंक )

1. वसंत ऋतु की विशेषताएँ लिखो। 

उत्तर: वसंत ऋतु की निम्नलिखित  विशेषताएं:-

1. वसंत ऋतु में चारों तरफ हरियाली और विभिन्न प्रकार के पेड़ों में रंग बिरंगे फूल दिखाई देते हैं।

2. पेड़ों में नए-नए पत्ते आ जाते हैं। 

3. आसमान सुंदर साफ और चारों ओर का दृश्य मनमोहक लगता है। 

4. फूलों पर रंग बिरंगी तितलियां मंडराती है। 


2. होली खेलती हुई गोपी का वर्णन पद्याकर ने किस प्रकार किया है?

उत्तर: पद्याकर ने होली के दृश्य के वर्णन में गोपियाँ होली के महा उत्सव में अपनी सखियों के संग होली खेल रही है। उनमें से एक गोपी कृष्ण के साम्य रंग में डूबी हुई है और वह इस रंग को अपने  तन से  लगाए रखना चाहती है। जिससे  वह स्वयं को  कृष्ण के समीप पा रही है। यह दृश्य कृष्ण भक्ति में लीन गोपी के सजीव चित्रण को दर्शाता है। 


3. गोपियों का कृष्ण के प्रति प्रेम का एक उदाहरण दीजिए। 

उत्तर : पद्याकर के अनुसार कृष्ण भक्ति में लीन गोपियां कृष्ण के रंग में पूरी तरह से भीग जाना चाहती हैं। वह इस रंग को अपने तन से लगाए रहना चाहती हैं जिससे उन्हें कृष्ण के समीप होने का एहसास होता है। अतः कृष्ण से उन्हें अनन्य प्रेम है। 


4. सावन ऋतु की विशेषता लिखो। 

उत्तर: सावन ऋतु के निम्नलिखित विशेषताएं :-

1. सावन ऋतु में बगीचे में चारों ओर भँवरों का स्वर गूँजता है ।

2. इस मौसम में लोगों का मन आनंदित होकर  झूला झूलने को करता है। 

3. सावन ऋतु को प्रेम का मौसम भी कहा जाता है। 

4. सावन ऋतु में मोर आनंदित होकर शोर करते हैं जिससे आंखों के सामने झूले का दृश्य सामने आ जाता है। 


5. तौ लौ चलित बनै नहीं।........इन पंक्तियों का भावार्थ लिखो। 

उत्तर: पद्याकर के अनुसार होली के अवसर में कृष्ण भक्ति में लीन हो जाना चाहती है। वह कृष्ण भक्ति में इस प्रकार डूब जाना चाहती है कि स्वयं को कृष्ण के समीप पा सके। दूसरी अन्य गोपियां उसे कृष्ण का यह रंग अपने तन से हटाने को कहती है, परंतु वह  इस रंग को अपने तन से लगाए रखना चाहती है। अतः वह कृष्ण भक्ति में पूरी तरह डूब जाना चाहती है।

FAQs on Important Questions for CBSE Class 11 Hindi Antra Chapter 13 Poem Padmakar

1. What was the poet feeling about nature in the poem?

In the poem 'Pathik,' the poet delves deeply into the beauty of nature, and all he wants to do is stop the clock while he relaxes on the riverside. The poet is mesmerized by nature's stunning splendor. The poet likes to imagine himself on top of a cloud, longing to be seen by the beauty of the sky and the blue ocean below, while nature turns him into a more humane being. The perfume of the wind and the sound of the water enchanted the poet throughout the poem. The poet argues that there is no other pleasure, and he advises his loved one to treasure it.

2. Nature is seen in the form of man at many places in the poem. Explain the meaning of such examples and write them.

In poetry, the poet humanizes nature by reviving nature in many places. As the lifestyle of the people is constantly changing, nature changes its form and feel at different times and seasons and the poets are afraid of the sea. Thunder is described as a brave and determined soul. When people start a business they combine all these aspects with the design. In the poem, the poet calls Surya the lord of the world because his face is full of smiles because of the love and happiness of the world. Thus the poet uses the human way of describing the joy of his poems. For more important questions from Chapter 13 of Class 11 Hindi, visit Vedantu app and website.

3. What feelings arise in your mind when you look at the sea?

Sagar means that the water in the sky belongs to him. The ocean has been there for centuries but it has shattered thousands of storms. That's great. The sound of the sea is like the roar of a lion but landing on the shore is another kind of stillness. The beauty of the waves in the moonlight is made on sight. For the description, you can visit the Vedantu website and you will find the PDF of the chapter. To practice more questions of this chapter, students can also download the PDF of important questions free of cost to study offline.

4. Love is true, beautiful - discuss this topic keeping in mind the different forms of love.

Love is true, beautiful - discuss this topic keeping in mind the different forms of love. Love indeed takes many forms. Love is beautiful because we love not only the outer beauty of the people we love but also the quality of their inner beauty. Love is real because love is selfless. Love doesn't have to be disappointed or lied to. There are many forms of love because love can happen to anyone in any form. It doesn't take just two lovers to fall in love. Humans may have a love for animals or nature.

5. In the present time we are getting away from nature, discuss this and write what can we do to stay connected with nature?

The statement is that man is now moving away from nature, man is continuously destroying nature for convenience and people are coming to the city for work. Like a village in a city. We don't have a chance to see people who are in touch with nature. Children should warn elders that trees should be saved. Go for a walk once a month or once a year in mountains or greenery.