बच्चे काम पर जा रहे हैं Class 9 Hindi Kshitij Chapter 13 CBSE Notes - 2025-26

लेखक के बारे में 

राजेश जोशी का जन्म 1946 में मध्य प्रदेश के नरसिंहगढ़ जिले में हुआ था। वे पत्रकार, शिक्षक और लेखक थे। उन्होंने कविताओं के अलावा कहानियाँ, नाटक, लेख और टिप्पणियाँ भी लिखीं। उनकी कविताओं में गहरे सामाजिक और मानवीय मुद्दों की चर्चा होती है। उनका लेखन समाज के प्रति अपनी जिम्मेदारी और जागरूकता को व्यक्त करता है।

कविता के संक्षिप्त विवरण

इस कविता में बच्चों के बचपन की दुःखद स्थिति का वर्णन किया गया है। कवि बच्चों के खेल-कूद, शिक्षा और जीवन के हर्ष से वंचित होने की पीड़ा व्यक्त करते हैं। वे समाज के इस विडंबना को उजागर करते हैं, जिसमें बच्चे काम करने के लिए मजबूर होते हैं, जो उनके विकास के लिए अवरुद्ध है। कवि का उद्देश्य समाज को जागरूक करना है ताकि बच्चों का बचपन काम के बोझ तले न दबे।

मुख्य विषय

कविता का मुख्य विषय बच्चों के बचपन और उनके अधिकारों का हनन है। बच्चों का काम पर जाना और शिक्षा और खेल से वंचित रहना एक सामाजिक समस्या के रूप में प्रस्तुत किया गया है। कवि यह संदेश देना चाहते हैं कि बच्चों को उनके बचपन में खेलने, सीखने और बढ़ने का अवसर मिलना चाहिए।

पात्र चित्रण

कविता में कोई विशिष्ट पात्र का चित्रण नहीं है, लेकिन बच्चों का प्रतिनिधित्व किया गया है जो अपने बचपन को खो रहे हैं। इन बच्चों की स्थिति को समाज के विकृत पहलू के रूप में प्रस्तुत किया गया है, जहाँ वे काम करने के लिए मजबूर होते हैं, जबकि उनके पास खेलने और पढ़ने का समय होना चाहिए।

सार 

इस कविता में कवि ने बच्चों के बचपन के महत्व को दर्शाया है और यह बताया है कि उनका काम पर जाना, उनके प्राकृतिक विकास के खिलाफ है। यह सामाजिक और आर्थिक विडंबना को उजागर करता है, जिसमें बच्चे खेल, शिक्षा और जीवन की उमंग से वंचित हैं। कविता समाज को जागरूक करने की कोशिश करती है कि बच्चों को उनके बचपन से वंचित न किया जाए और उन्हें शिक्षा और खेल के अवसर दिए जाएं।

Learning from Class 9 Hindi Bachhe Kaam Par Ja Rahe Hain Chapter 13

• The poem highlights the pain of children being deprived of their childhood.

• It critiques the social and economic system that forces children to work instead of allowing them to play or study.

• The poet stresses the importance of childhood and the need for children to have the right to education and play.

• The poem aims to awaken society about the exploitation of children’s innocence and their basic rights.

• It uses the theme of lost childhood as a metaphor to challenge societal norms.

Benefits of  Vedantu Notes for Class 9 Hindi  Bachhe Kaam Par Ja Rahe Hain  

• Vedantu notes simplify complex themes like child labor, social exploitation, and the loss of childhood, helping students grasp the core message of the poem easily.

• The notes break down difficult words and phrases, making the poem accessible to all students, regardless of their prior understanding.

• The notes focus on key points, questions, and themes that are most likely to appear in the exam, ensuring better preparation and higher marks.

• Important concepts are highlighted in Vedantu’s notes, making revision easier and saving time for students, especially before exams.

• Vedantu’s notes provide practice questions and sample answers, allowing students to test their understanding and improve their answer-writing skills.

• The notes include interactive features that keep students engaged while learning, making study sessions more productive and enjoyable.

• The poem deals with important social topics, and Vedantu’s notes provide context, discussions, and background information, allowing students to understand the broader social impact.

• With Vedantu’s digital notes, students can access the material anytime, making learning flexible and convenient, no matter where they are.

Conclusion

Class 9 Hindi poem raises a powerful social message about the exploitation of children in society. It calls for the protection of their childhood and urges society to provide opportunities for education and play. The poet seeks to inspire change and emphasizes the importance of every child’s right to a happy and healthy childhood, free from the pressures of work. Vedantu’s revision notes clearly understand these themes, simplifying the interpretation of complex ideas for students preparing for exams.

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