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Important Questions Class 7 Hindi Durva Chapter 14

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Important Questions Class 7 Hindi Durva Chapter 14

Nature and poetry come together beautifully in Important Questions Class 7 Hindi Durva Chapter 14, helping you understand the magic of water and sunlight. This chapter is filled with stories and examples that show why both are so important for life. If some parts feel tricky or you’re unsure about certain phrases, you’re not alone—many students have the same questions!

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Going through the important questions and answers will make the chapter much clearer. You can also check the full syllabus at Class 7 Hindi Syllabus to see how this lesson fits in. Vedantu’s downloadable PDF helps you review key concepts and practice answer writing, making your exam preparation simpler.


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Access Important Questions for Class 7 Hindi Chapter 14 – "पानी और धूप”

अति लघु उत्तरीय प्रश्न                                                                    (1 अंक)

1.पानी और धूप नामक कविता के रचयिता का नाम बताएं।

उत्तरः इस कविता के रचयिता का नाम 'सुभद्रा कुमारी चौहान' है।


2.निम्न का विलोम शब्द लिखिए

अम्मा, चमक|

उत्तरः 

1. अम्मा –बाबा|

2. चमक – धुंधला |


3. निम्न शब्दों का शब्दार्थ लिखिए ।

काका, वार|

उत्तरः

1. काका – चाचा |

2. वार - चोट


4. निम्न शब्दों का पर्यायवाची लिखिए|

बिजली, तलवार

उत्तर:

1. बिजली - शत्ति, विद्युत

2. तलवार - ख़ंजर, कृपाण|


5. सूरज ने क्‍या बंद कर दिया ?

उत्तर: सूरज ने अपने घर का दरवाज का बंद कर दिया |


लघु उत्तरीय प्रश्न:-                                                                             (2 अंक)

1”.सूरज़ ने अपने घर का दरवाज़ा बंद कर लिया “का क्या अर्थ है?

उत्तर: “सूरज ने अपने घर का दरवाज़ा बंद कर लिया “ अर्थात बादलों के कारण वह छिप गया है।

और वह दिखाई नही दे रहा है|


2. काका किसी को डांट रहे हैं, का क्या अर्थ है?

उत्तरः काका किसी को जोर से डांट रहे हैं, अर्थात ऐसा लगताहै, कि बादलों के बीच एक गर्जन है। बदलो कि गर्जन मनो किसी डांटने के समान प्रतीत हो रही है |


3. ऑँगन में तलवार चल रही है, का क्‍या अर्थ है?

उत्तरः तलवार आँगन में घूम रही है, अर्थात ऐसा लगता है ,कि मानो बिजली गिरने से आसमान में चिंगारियां जल रही हैं । जो तलवार के समान प्रतीत हो रही है |


4. कवयित्री के अनुसार सूरज को किसने बुला लिया और बादल किसको डॉट रहा था?

उत्तरः कवयित्री के अनुसार सूरज को उसकी माँ ने बुला लिया है, क्योंकि चारों ओर अंधकार छा गया था। बादल काका बच्चो को डॉट रहे थे, क्योंकि बच्चों ने कोई शैतानी की थी। बादल कि तुलना काका से की गयी  है |


5. कवियित्री के अनुसार बिजली के वार क्‍यों खाली जा रहे है?

उत्तरः कवियित्री के अनुसार बिजली के बच्चों के वार इसल्रिए खाली जा रहे हैं ,क्योंकि उन्होंने अब तक सही प्रकार से तलवार चलाना नहीं सीखा है।


लघु उत्तरीय प्रश्न:-                                                                     (3 अंक)

1.कौनसी पंक्तियों से पता चलता है, कि कवियित्री के काका स्वतंत्रता सैनानी थे?

उत्तर: “पुलिसमैन अपने काका को फिर न पकड़ने आएँगे देखेंगे तलवार दूर से ही वे सब डर जाएँगे। “ इस पंक्ति से पता का चलता है , कि कवियत्री के काका स्वतंत्रता सेनानी थे | इस पंक्ति में कवियत्री के काका के प्रति  भाव को बताया गया है|


2. “किसने फोड़ घड़े बादल के की है इतनी शैतानी।“ इन पक्तियों का भावार्थ लिखो।

उत्तर: कवयित्री” सुभद्रा कुमारी चौहान  “के मन में एक संदेहआता है, कि कौन है, जिसने बादल रुपी घड़े को ईंट मार कर फोड़ दिया है। किसने यह दुष्टता भरी हरकत की है। कोई इतनी शैतानी कैसे कर सकता है। कवियत्री का  मन बहुत दुखी है | बादल  पर बिजली के गिरने का दुखद वर्णन करती है |


3. कवयित्री बिजली के घर जाने की इच्छा क्यों व्यक्त करती है?

उत्तरः कवयित्री को बिजली के घर जाने की इच्छा है | वहउसके बच्चों को तलवार सिखाना चाहती है, ताकि बिजली का वार खाली न जाए। यही कारण है, कि वह बिजली के घर जाना चाहती है| भाव यह कि बच्चे स्वतंत्रता सेनानी के समान किसी भी परिस्थिति का सामना कर सके|


4. कवयित्री अपनी माँ से क्या बातें कर रही है|

उत्तरः कवयित्री अपने माँ से कहती है ,कि माँ मुझे बिजली के घर भेज दीजिए ताकि, मैं उनके बच्चो को तलवार सिखा सकूँ। जिससे चाचा को बार-बार जेल नहीं जाना पड़ेगा। भाव यह, कि यदि बच्चो को तलवार चलानी आ जाएगी तो बच्चे चाचा पर निर्भर नही रहेंगे और हर बार उनकी रखा के लिए  चाचा को तलवार नहीं उठानी पड़ेगी | 


5. कवित्रियो को कौन और क्‍यों चमकती तलवार देगा ?

उत्तरः कवायित्री”सुभद्रा कुमारी चौहान “ जब अपनी माँ से कहती है, कि मुझे बिजली के घर जाने दीजिए उनके बच्चों को तलवार सीखा दूंगी और वह खुश हो कर मुझे एकचमकती तलवार देगी। क्यूँकि कवियत्री के मन में चमकती हुई तलवार लेने के साथ साथ बच्चो को तलवार सिखने भी इच्छा थी |


दीर्घ उत्तरीय प्रश्न:-                                                                      ( 5 अंक)               

1. मीराबाई का संक्षिप्त जीवन परिचय दीजिए ।

उत्तर: मीराबाई का जन्म सन् 1498 में राजस्थान के मेड़ता में हुआ। इनकी मृत्यु के बारे में किसी को सही जानकारी प्राप्त  नहीं है। ऐसा माना जाता है कि ये अंतिम क्षणों में श्री कृष्ण भगवान की मूर्ति में ही समा गई थीं। मीरा बाई श्री कृष्ण की परम भक्त थी । ये शादी के कुछ वर्ष के बाद ही विधवा हो गईं और कृष्ण-भक्ति में लीन हो गईं। इनकी प्रमुख रचनाएं नरसी का मायरा, राग सोरठा के पद, राग गोविंद आदि हैं। मीरा के पद एक ग्रन्थ में भी संकलित हैं।


2. "बरसे बदरिया सावन की।

सावन की, मन-भावन की।।"

सावन में उमग्यो मेरो मनवा , भनक सुनी हरि आवन की।

निम्न पक्तियों का भावार्थ लिखिए ।

उत्तर: निम्न पक्तियों में मीरा बाई सावन की खूबसूरती का चित्रण कर रही है | मीरा बाई को सावन का मौसम बहुत ही प्रिय है । सावन में उनका मन उमंग व खुशी से भर जाता है। मीरा बाई को सावन का मौसम हरी अर्थात कृष्ण के आने का संदेश लगता है । मीराबाई सावन के महीने में पुरे हर्षोल्लास के साथ श्री कृष्ण के आगमन की प्रतिक्षा करती है |उन्हें लगता है कि अब जल्द ही कृष्ण भी उनसे मिलने आ जयेंगे और सावन के आने से जितना ही मन मोहक चित्रण होगा |


3.उमड़-घुमड़ चहुँदिस से आया

दामिन दमकै झर लावन की।।

नन्हीं-नन्हीं बूंदन मेहा बरसे, शीतल पवन सुहावन की।

मीरा के प्रभु गिरधर नागर! आनंद-मंगल गावन की।।

निम्न पक्तियों का भावार्थ लिखिए ।

उत्तर: इन पक्तियों में मीरा बाई कहती है ,कि उमड़-घुमड़ कर बादल आसमान में सभी दिशाओं में बिखर जाते हैं और आसमान में बिजली भी गरज रही है। आसमान से बारिश की छोटी छोटी बूंदें गिर रही हैं। ठंडी पवन चल रही हैं जो मीराबाई को ऐसा महसूस करवाती हैं, कि मानो श्रीकृष्ण स्वयं चलकर उनके निकट चले आ रहे हैं। अतः सावन का आना स्वयं श्री कृष्ण का आगमन ही मान कर मीराबाई हर्षोल्लास से भार उठती है | प्रभु के आगमन कि ख़ुशी सावन के आने समान बताई गई है|वो मंगल गीत  ग कर प्रसन्न होती है


4. गोपी दही मथत, सुनियत हैं कंगना के झनकारे।।

उठो लालजी! भोर भयो है, सुर-नर ठाढ़े द्वारे।

ग्वाल-बाल सब करत कुलाहल

जय-जय सबद उचारै।।

निम्न पक्तियों का भावार्थ लिखिए ।

उत्तर: निम्न पक्तियों में यशोदा जी कहती है, कि उठो और देखो कान्हा सभी गोपियाँ माखन मथ रही है | उनके कंगना की ध्वनि सुनो यह सब तुम्हारे लिए ही मक्खन बना रही है। हमारे द्वार पर देवता और सभी मनुष्य तुम्हारे दर्शन करने के लिए प्रतीक्षा कर रहे हैं।सभी ग्वाले कोलाहल करते तुम्हारी प्रतीक्षा कर रहे है |सब प्रजा तुम्हारी प्रतीक्षा कर रही | सब लोग आंखे बिछाये बैठे  है ,कि कब प्रभु नींद से उठ कर सबको दर्शन देंगे |उपरोक्त पंक्तिया यशोदा माँ श्री कृष्ण को नींद से उहने हेतु कहीं गए है |


5.माखन-रोटी हाथ मँह लीनी, गउवन के रखवारे।

मीरा के प्रभु गिरधर नागर , सरण आयाँ को तारै।। निम्न

पक्तियों का भावार्थ लिखिए ।

उत्तर: यशोदा माता कान्हा जी से कहती हैं ,कि उठो कान्हा और देखो तुम्हारे सभी मित्र हाथ में माखन और रोटी लिए द्वार पर प्रतीक्षा कर रहे हैं, और तुम्हारी जय-जयकार कर रहे हैं। वह सब गाय चराने जाने के लिए तुम्हारा इंतज़ार कर रहे हैं। इसलिए उठ जाओ कान्हा ।अर्थात यशोदा माता कहती है , कि उठो कान्हा सब मित्र तुम्हारी प्रतीक्षा कर रहे है|मीरा के प्रभु गिरधर ग्वालो के रखवाले सब तुम्हारी शरण में आये है |सबको दर्शन दो | सब दर्शन करने को उत्साहित है| अतः शीघ्र उठो सब वंचित है | सबकी प्रेम से बुला रहे है|


Benefits of Important Questions Class 7 Hindi (Durva) Chapter 14 Paani aur Dhoop

  • Enhanced Understanding: These questions help students grasp the core themes of the chapter, such as resilience, hope, and the beauty of nature, allowing a deeper connection to the content.

  • Focused Practice: By practising these questions, students can focus on key aspects of the chapter, ensuring they are well-prepared for any exam-related queries.

  • Improved Answer Writing: Regular practice helps students structure their answers clearly and concisely, making it easier to express their understanding during exams.

  • Better Exam Readiness: The questions are carefully curated to reflect the exam pattern, giving students the confidence to tackle the actual paper with ease.

  • Time Management: These important questions allow students to practise time management, helping them answer efficiently within the given time frame during exams.

  • Concept Reinforcement: Revising these questions reinforces key concepts, making it easier to recall them during exams and achieve higher marks.


Conclusion

Vedantu’s FREE PDF of Important Questions for Class 7 Hindi (Durva) Chapter 14: Paani aur Dhoop is a valuable resource for students. It helps them grasp the chapter's themes and concepts while preparing effectively for exams. The carefully crafted questions make learning engaging and allow students to express their creativity. With the flexibility to study anytime and anywhere, this resource supports students in reinforcing their knowledge. Download the FREE PDF now to enhance your understanding and boost your confidence as you prepare for success in your studies!


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FAQs on Important Questions Class 7 Hindi Durva Chapter 14

1. कक्षा 7 की हिंदी कविता 'पानी और धूप' का केंद्रीय भाव क्या है? परीक्षा में यह प्रश्न कितने अंकों का आ सकता है?

इस कविता का केंद्रीय भाव जीवन को बनाए रखने में पानी और धूप की अविभाज्य भूमिका और उनके बीच आवश्यक संतुलन को दर्शाना है। कवि यह संदेश देता है कि दोनों तत्व मिलकर ही प्रकृति को सुंदर और जीवंत बनाते हैं। सीबीएसई 2025-26 की परीक्षा में यह प्रश्न आमतौर पर 2 या 3 अंकों के लिए पूछा जा सकता है, जिसमें आपको कविता का मुख्य संदेश स्पष्ट करना होता है।

2. 'पानी और धूप' कविता में प्रयुक्त किन्हीं दो काव्य-सौंदर्य (अलंकारों) का उदाहरण सहित उल्लेख करें।

इस कविता में कवि ने काव्य-सौंदर्य बढ़ाने के लिए विभिन्न अलंकारों का प्रयोग किया है। दो प्रमुख उदाहरण हैं:

  • मानवीकरण अलंकार: जब प्राकृतिक तत्वों को मानवीय भावनाओं या क्रियाओं के साथ प्रस्तुत किया जाता है। कविता में पानी और धूप को जिस तरह एक-दूसरे से बात करते हुए या मिलकर काम करते हुए दिखाया गया है, वह इसका उदाहरण है।
  • बिम्ब चित्रण: कवि शब्दों के माध्यम से पाठक के मन में एक चित्र बनाते हैं, जैसे 'हरी-भरी धरती' या 'चमकता पानी', जो प्राकृतिक दृश्यों को जीवंत कर देता है।

3. इस अध्याय से कौन-से बहुविकल्पीय प्रश्न (MCQs) 2025-26 की परीक्षा के लिए महत्वपूर्ण हैं?

इस अध्याय से अपेक्षित कुछ महत्वपूर्ण बहुविकल्पीय प्रश्न (MCQs) हो सकते हैं:

  • कविता के कवि का नाम।
  • कविता में जीवन का आधार किसे बताया गया है? (विकल्प: केवल पानी, केवल धूप, पानी और धूप दोनों, हवा)।
  • किसी पंक्ति का अर्थ पूछना, जैसे 'एक साथ मिलकर वे दुनिया को कैसे चलाते हैं?'।
  • कविता में प्रयुक्त किसी शब्द का अर्थ।

4. कवि पानी और धूप के बीच 'संतुलन' के महत्व पर क्यों जोर देता है? इसका हमारे पारिस्थितिकी तंत्र के लिए क्या अर्थ है?

कवि 'संतुलन' पर इसलिए जोर देता है क्योंकि प्रकृति में कोई भी तत्व अकेले या अत्यधिक मात्रा में लाभकारी नहीं हो सकता। इसका हमारे पारिस्थितिकी तंत्र के लिए गहरा अर्थ है:

  • अति से बचाव: बहुत अधिक पानी बाढ़ ला सकता है और बहुत अधिक धूप सूखा। संतुलन ही जीवन को संभव बनाता है।
  • पारस्परिक निर्भरता: यह दर्शाता है कि पारिस्थितिकी तंत्र के सभी घटक एक-दूसरे पर निर्भर हैं। किसी एक का भी असंतुलन पूरे तंत्र को प्रभावित करता है। यह एक महत्वपूर्ण उच्च स्तरीय चिंतन कौशल (HOTS) प्रश्न है।

5. कविता में पानी और धूप को एक-दूसरे का पूरक कैसे दिखाया गया है, विरोधी नहीं? समझाइए।

कविता में पानी (शीतलता) और धूप (ऊर्जा) को विरोधी के रूप में नहीं, बल्कि एक-दूसरे के पूरक के रूप में दर्शाया गया है। धूप पानी को भाप बनाकर बादल बनाती है, और वही बादल बरसकर धरती को पानी देते हैं। पौधे धूप से ऊर्जा लेकर और पानी का उपयोग करके अपना भोजन बनाते हैं। इस प्रकार, वे दोनों मिलकर जीवन चक्र को पूरा करते हैं, जो यह सिद्ध करता है कि वे एक-दूसरे के बिना अधूरे हैं।

6. 'पानी और धूप' कविता से मिले संदेश को हम अपने दैनिक जीवन में कैसे अपना सकते हैं?

यह एक मूल्यपरक प्रश्न है। इस कविता के संदेश को हम अपने दैनिक जीवन में इस प्रकार अपना सकते हैं:

  • संसाधनों का सम्मान: पानी जैसे प्राकृतिक संसाधनों को बर्बाद न करके और उनके संरक्षण के प्रति जागरूक रहकर।
  • प्रकृति की सराहना: प्रकृति के उपहारों, जैसे धूप और वर्षा, के महत्व को समझना और उनकी सराहना करना।
  • संतुलन का महत्व: अपने जीवन में भी संतुलन बनाए रखने की सीख लेना, जैसे काम और आराम के बीच।

7. कक्षा 7 की सत्रांत परीक्षा के लिए 'पानी और धूप' अध्याय से 5 अंकों के प्रश्न की तैयारी कैसे करें?

5 अंकों के प्रश्न के लिए, आपको केवल सारांश लिखने से अधिक की आवश्यकता होती है। इसकी तैयारी के लिए इन बिंदुओं पर ध्यान दें:

  • कविता का सार: कविता का मुख्य विचार और संदेश स्पष्ट रूप से लिखें।
  • प्रमुख उदाहरण: अपने उत्तर का समर्थन करने के लिए कविता से पंक्तियाँ उद्धृत करें।
  • गहन विश्लेषण: पानी और धूप के बीच के संबंध, उनके संतुलन के महत्व और प्रकृति के लिए उनके योगदान पर गहराई से चर्चा करें।
  • व्यक्तिगत सीख: अंत में कविता से मिली सीख या उसके संदेश को संक्षेप में बताएं।

8. कविता के अनुसार, जीवन के लिए पानी और धूप दोनों क्यों अनिवार्य हैं? दोनों के योगदान को अलग-अलग स्पष्ट करें।

कविता के अनुसार, जीवन के लिए पानी और धूप दोनों ही अनिवार्य हैं। उनका योगदान इस प्रकार है:

  • पानी का योगदान: पानी सभी प्राणियों की प्यास बुझाता है, खेतों की सिंचाई के लिए आवश्यक है और धरती पर हरियाली बनाए रखता है। यह जीवन का तरल आधार है।
  • धूप का योगदान: धूप पौधों को प्रकाश संश्लेषण (photosynthesis) के माध्यम से भोजन बनाने के लिए ऊर्जा प्रदान करती है। यह पृथ्वी को गर्म रखती है और मौसम चक्र को बनाए रखने में मदद करती है।