Smriti ( स्मृति ) Class 9 Important Questions: CBSE Hindi (Sanchayan) Chapter 2

1. प्रश्न: लेखक ने इस कहानी में अपने बचपन की कौन सी घटना का वर्णन किया है?

उत्तर: इस कहानी में लेखक ने अपने बचपन की एक घटना का वर्णन किया है, जिसमें उन्होंने साँप से लड़कर चिट्टियों का बचाव किया। लेखक और उनके छोटे भाई मक्खनपुर पोस्ट ऑफिस में चिट्टियाँ डालने जा रहे थे, तब उन्होंने गलती से चिट्टियाँ कुएँ में गिरा दीं। इसके बाद लेखक ने साहस दिखाते हुए कुएँ में उतरकर चिट्टियाँ निकालने की कोशिश की।

2. प्रश्न: लेखक और उनके छोटे भाई कुएँ के पास क्यों गए थे?

उत्तर: लेखक और उनके छोटे भाई चिट्टियाँ पोस्ट करने के लिए मक्खनपुर पोस्ट ऑफिस जा रहे थे। रास्ते में, वे कुएँ के पास पहुँचे, जहाँ पर एक काला साँप पड़ा हुआ था।

3. प्रश्न: कुएँ में गिरने के बाद चिट्टियाँ कैसे निकालीं गईं?

उत्तर: जब चिट्टियाँ गलती से कुएँ में गिर गईं, तो लेखक ने चिट्टियाँ निकालने का निर्णय लिया। उन्होंने एक रस्सी की मदद से कुएँ में उतरने की योजना बनाई। लेखक धीरे-धीरे कुएँ में उतरे, लेकिन साँप के पास पड़े चिट्टियों को निकालने के लिए उन्हें काफी साहस और धैर्य दिखाना पड़ा।

4. प्रश्न: लेखक ने कुएँ में उतरने के लिए कौन सी योजना बनाई?

उत्तर: लेखक और उनके छोटे भाई ने एक रस्सी की व्यवस्था की। रस्सी के एक छोर पर डंडा बांधकर उसे कुएँ में गिरा दिया, और दूसरे छोर को अपने छोटे भाई के हाथ में दे दिया। इसके बाद, लेखक धीरे-धीरे कुएँ में उतरने लगे।

5. प्रश्न: कुएँ में उतरते समय लेखक को किस प्रकार की परेशानियों का सामना करना पड़ा?

उत्तर: लेखक को कुएँ में उतरते समय कई कठिनाइयों का सामना करना पड़ा। साँप के फन की ओर उनकी नजरें टिकी हुई थीं, और उन्हें डर था कि कहीं साँप हमला न कर दे। जब लेखक डंडा लेकर चिट्टियाँ निकालने की कोशिश करते हैं, तो साँप ने विष छोड़ दिया और डंडा उनके हाथ से छूट गया।

6. प्रश्न: लेखक ने साँप से बचने के लिए क्या उपाय किए?

उत्तर: लेखक ने डंडे से साँप के फन को दबाने का प्रयास नहीं किया क्योंकि उन्हें डर था कि साँप हमला कर सकता है। जब साँप ने डंडे पर विष छोड़ा और डंडा हाथ से छूट गया, तो लेखक ने फिर से डंडा उठाया और चिट्टियाँ निकालने की कोशिश की।

7. प्रश्न: लेखक के छोटे भाई को क्या लगा जब साँप ने डंडे पर हमला किया?

उत्तर: लेखक के छोटे भाई को यह लगा कि साँप ने हमला कर दिया है और लेखक का काम तमाम हो गया है। इस स्थिति में, छोटे भाई ने जोर से चीख मारी।

8. प्रश्न: लेखक ने चिट्टियाँ निकालने के बाद कुएँ से बाहर कैसे चढ़ाई की?

उत्तर: लेखक ने चिट्टियाँ निकालने के बाद कुएँ से बाहर चढ़ने के लिए रस्सी का सहारा लिया। चढ़ाई करते समय भी लेखक को बहुत कठिनाई हुई, क्योंकि वह 36 फुट ऊँचाई तक चढ़ रहे थे।

9. प्रश्न: लेखक को कुएँ से चढ़ते समय किस कठिनाई का सामना करना पड़ा?

उत्तर: लेखक को कुएँ से चढ़ते समय यह कठिनाई हुई कि चढ़ाई के दौरान उन्हें बहुत थकावट महसूस हुई और उनकी ताकत जवाब दे रही थी। हालांकि, उन्होंने संघर्ष करते हुए चढ़ाई पूरी की।

10. प्रश्न: लेखक की माँ ने इस घटना को सुनकर किस तरह प्रतिक्रिया व्यक्त की?

उत्तर: जब लेखक ने माँ को इस घटना के बारे में बताया, तो माँ को बहुत चिंता हुई और उन्होंने लेखक को अपनी गोद में बिठा लिया। माँ ने लेखक के साहस की सराहना की और उसे दिलासा दी।

11. प्रश्न: इस घटना के बाद लेखक को किस बात का एहसास हुआ?

उत्तर: इस घटना के बाद लेखक को यह एहसास हुआ कि बचपन में साहस और धैर्य से ही कठिन परिस्थितियों का सामना किया जा सकता है। उन्होंने महसूस किया कि जीवन में मुश्किलें और खतरे आते हैं, लेकिन सही निर्णय और साहस से उन्हें पार किया जा सकता है।

12. प्रश्न: लेखक और उनके छोटे भाई कुएँ में क्यों नहीं कूदे?

उत्तर: लेखक और उनके छोटे भाई कुएँ में कूदने की बजाय रस्सी का सहारा लेकर नीचे उतरे। वे जानते थे कि कुएँ में कूदने से और खतरा बढ़ सकता था, इसलिए उन्होंने अधिक सुरक्षित तरीका अपनाया।

13. प्रश्न: लेखक ने यह घटना किसको सुनाई और उसका क्या प्रभाव पड़ा?

उत्तर: लेखक ने यह घटना अपनी माँ को सुनाई। यह सुनकर माँ बहुत चिंतित हो गईं, लेकिन उन्होंने लेखक के साहस को सराहा और उसे अपनी गोदी में बैठा लिया।

14. प्रश्न: लेखक ने कुएँ में उतरते समय साँप के फन से बचने के लिए क्या किया?

उत्तर: लेखक ने कुएँ में उतरते समय साँप के फन को देखते हुए सावधानी बरती। उन्होंने डंडे से उसे दबाने की बजाय चिट्टियाँ निकालने का प्रयास किया ताकि साँप से टकराव न हो।

15. प्रश्न: लेखक की स्थिति कुएँ में किस समय सबसे ज्यादा खतरनाक हो गई थी?

उत्तर: लेखक की स्थिति तब सबसे ज्यादा खतरनाक हो गई थी जब साँप ने डंडे पर तीन बार प्रहार किया और विष छोड़ दिया। इस समय लेखक का डर बढ़ गया था, लेकिन उन्होंने फिर भी साहस दिखाकर चिट्टियाँ निकाल लीं।

Points to Remember From Class 9 Hindi Sanchayan Chapter 2: Smriti

1. The story recalls a remarkable incident from the author's early years in which he encountered a snake in a dangerous position.

2. The author and his younger brother are travelling to the post office to mail letters on a chilly winter evening.

3. The author and his brother encounter a black snake resting in a well, which they had often seen from a distance before.

4. The author accidentally drops the letters into the well while attempting to collect them, creating an unsafe circumstance.

5. To retrieve the letters, the author and his brother lower the author down the well using a rope and a stick.

6. The author is threatened by the snake while in the well, and it attacks multiple times, but the author stays alert and cautious.

7. Despite the difficulties, the author manages to get the letters back and, with his brother's assistance, ascends the well once more.

8. When the author informs his mother about the incident, she is concerned but also applauds his courage for putting himself in danger.

Benefits of Important Questions for Class 9 Hindi Sanchayan Chapter 2: Smriti

• A complete understanding of the narrative is guaranteed by asking important questions that help in going over the story's main themes and events again.

• Students can improve their retention of the chapter's main elements, characters, and events by practising frequently and providing detailed responses to key questions.

• Exam questions that are most likely to be asked are frequently the most important ones. Students who study them perform better on tests and can concentrate on important parts of the chapter.

• Writing solutions to significant questions encourages students to construct well-structured answers, which enhances their writing and expressive abilities.

• Students' critical thinking skills are improved by answering several challenging questions that call for them to consider the story's characters, deeper meaning, and actions.

• Students can clarify their comprehension of the story's themes, character motivations, and morals by responding to these questions.

• By providing a summary of the chapter's key ideas, important questions assist students in getting ready for group projects or class discussions.

• Students who have prepared responses to key questions feel more confident when taking writing tests and giving oral presentations.

Conclusion

The author's bravery and fast thought in the face of peril are reflected in the story Smriti. The author exhibits courage, creativity, and resolve in the event of saving the letters from the well while a snake is close. In addition to highlighting the difficulties the author encountered, the story also emphasises the author's relationship with his younger brother and their mother's eventual love and care. 

It acts as a reminder of the value of family support during trying times and the necessity of tackling fear head-on with bravery. To assist students in better grasping this chapter and getting ready for tests, Vedantu offers a FREE PDF of the most important questions. This PDF was developed by top experts and master teachers who have worked with the CBSE curriculum for years, ensuring the accuracy and relevance of the information.

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