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NCERT Solutions for Class 6 Maths In Hindi Chapter 7 Fractions

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NCERT Solutions for Class 6 Maths Chapter 7 Fractions in Hindi PDF Download

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Class:

NCERT Solutions For Class 6

Subject:

Class 6 Maths in Hindi

Chapter Name:

Chapter 7 - Fractions

Content Type:

Text, Videos, Images and PDF Format

Academic Year:

2024-25

Medium:

English and Hindi

Available Materials:

  • Chapter Wise

  • Exercise Wise

Other Materials

  • Important Questions

  • Revision Notes


NCERT, which stands for The National Council of Educational Research and Training, is responsible for designing and publishing textbooks for all the classes and subjects. NCERT textbooks covered all the topics and are applicable to the Central Board of Secondary Education (CBSE) and various state boards. 


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NCERT Solutions for Class 6 Maths Chapter 7 Fractions in Hindi

प्रश्नावली 7.1

1. छायांकित भाग को निरूपित करने वाली भिन्न लिखिए:

 

Shaded part


उत्तर: 

  1. पूरे 4भाग है।

उनमे से 2 भाग छायांकित है।

तब, छायांकित भाग को निरूपित करने वाली भिन्न=24

  1.  पूरे 9 भाग है।

उनमे से 8 भाग छायांकित है।

तब, छायांकित भाग को निरूपित करने वाली भिन्न=89

  1. पूरे 8 भाग है।

उनमे से 4 भाग छायांकित है।

तब, छायांकित भाग को निरूपित करने वाली भिन्न=48

  1. पूरे 4 भाग है।

उनमे से 1 भाग छायांकित है।

तब, छायांकित भाग को निरूपित करने वाली भिन्न=14

  1. पूरे 7 भाग है।

उनमे से 3 भाग छायांकित है।

तब, छायांकित भाग को निरूपित करने वाली भिन्न=37

  1.  पूरे 12 भाग है।

उनमे से 3 भाग छायांकित है।

तब, छायांकित भाग को निरूपित करने वाली भिन्न=312

  1.  पूरे 10 भाग है।

उनमे से 10 भाग छायांकित है।

तब, छायांकित भाग को निरूपित करने वाली भिन्न=1010

  1. पूरे 9 भाग है।

उनमे से 4 भाग छायांकित है।

तब, छायांकित भाग को निरूपित करने वाली भिन्न=49

  1. पूरे 8 भाग है।

उनमे से 4 भाग छायांकित है।

तब, छायांकित भाग को निरूपित करने वाली भिन्न=48

  1. पूरे 2 भाग है।

उनमे से 1 भाग छायांकित है।

तब, छायांकित भाग को निरूपित करने वाली भिन्न=12


2. दी हुई भिन्न के अनुसार, भागों को छायांकित कीजिए:


Figure (i)
Figure (ii)
Figure (iii)
Figure (iv)


figure (v)


उत्तर: 

shaded part (i)
shaded part (ii)
shaded part (iii)
shaded part (iv)


shaded part (v)


3. निम्न में, यदि कोई गलती है, तो पहचानिए:

 

triangle
rectangle
Circle


उत्तर: तीनों रेखाचित्र को बराबर नही बांटा गया है।


4. 8घंटे एक दिन की कौन-सी भिन्न है?

उत्तर: 1 दिन में 24 घंटे होते हैं।
इसलिए 8 घंटे =824=13


5. 40 मिनट एक घंटे की कौन-सी भिन्न है?

उत्तर: 1 घंटे में 60 मिनट होते हैं।

इसलिए 40मिनट =4060=23


6. आर्या, अभिमन्यु और विवेक एक साथ, बाँटकर खाना खाते हैं। आर्या दो सैंडविच लेकर आता है- एक सब्जी वाला और दूसरा जैम (Jam) वाला। अन्य दो लड़के अपना खाना लाना भूल गए। आर्या अपने सैंडविचों को उन दोनों के साथ बाँटकर खाने को तैयार हो जाता है, ताकि प्रत्येक व्यक्ति को प्रत्येक सैंडविच में से बराबर भाग मिले।

  1. आर्या अपनी सैंडविचों को किस प्रकार बाँटे कि प्रत्येक को बराबर भाग मिले?

उत्तर: (a)दोनों सैंडविच को तीन बराबर भागों में बाँट लेंगे।

  1. प्रत्येक लड़के को एक सैंडविच का कौन-सा भाग मिलेगा?

उत्तर: एक सैंडविच का 13 भाग मिलेगा।


7. कंचन ड्रेसों (Dresses) को रंगती है। उसे 30ड्रेस रंगनी थी। उसने अब तक 20 ड्रेस रंग ली हैं। उसने ड्रेसों की कितनी भिन्न रंग ली हैं?

उत्तर: रंगने को मिले ड्रेस=30

अभी तक रंगे ड्रेस =20

रंगे हुए ड्रेस का भिन्न =रंगे ड्रेस /कुल रंगने को मिले ड्रेस 

=2030 

=23


8. 2 से 12 तक की प्राकृत संख्याएँ लिखिए। अभाज्य संख्याएँ इनकी कौन-सी भिन्न हैं?

उत्तर: 2 से 12 तक की प्राकृत संख्याएँ =2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12

अभाज्य संख्याएँ =2, 3, 5, 7, 11

कुल संख्याएँ =11

अभाज्य संख्याएँ =5

अभाज्य संख्याओं का भिन्न =511

9. 102से 113 तक की प्राकृत संख्याएँ लिखिए। अभाज्य संख्याएँ इनकी कौन-सी भिन्न हैं?

उत्तर: 

102से 113 तक की प्राकृत संख्याएँ

 =102,103,104,105,106,107,108,109,110,111,112,113

प्राकृत कुल संख्या =12

अभाज्य संख्याएँ =103, 107, 109, 113

अभाज्य  कुल संख्या =4

अभाज्य संख्याओं का भिन्न =412=13


10. इन वृतों की कौन-सी भिन्नों में X है?


different types of circles
  

उत्तर:पूरे वृत =8

वृतों मे x =4

x वृतों के भिन्न = x वृत्तो / पूरे वृत्त

                     =48


11. क्रिस्तिन अपने जन्म दिन पर एक सीडी प्लेयर (CD player) प्राप्त करती है। वह तब से सीडी इकट्ठी करना प्रारंभ कर देती है। वह 3 सीडी खरीदती है और 5सीडी उपहार के रूप में प्राप्त करती है। उसके द्वारा खरीदी गई सीडी की संख्या, कुल सीडी की संख्या की कौन-सी भिन्न है?

उत्तर: 

खरीदी हुई सीडी=3

उपहार मे मिली सीडी=5

सीडी की कुल संख्या = 3 + 5 = 8

क्रिस्तिन द्वारा खरीदी गई सीडी की कुल संख्या = 3

खरीदी गई सीडी का भिन्न =खरीदी गई सीडी/कुल सीडी

=38


प्रश्नावली 7.2

1. संख्या रेखाएँ खींचिए और उस पर निम्नलिखित भिन्नों को बिंदु के रूप में दर्शाइए:

  1. 12,14,34,44

  2. 18,28,38,78

  3. 25,35,85,45

उत्तर:


Position of Fractions (i)


 

Position of Fractions (ii)


  

Position of Fractions (iii)


2.  निम्नलिखित को मिश्रित भिन्न के रूप में व्यक्त कीजिए:
(a) 203 (b) 115 (c)177  (d) 285 (e) 196 (f) 359

उत्तर: (a) 623 (b) 215 (c)237  (d) 535 (e) 316 (f)3 89


3. निम्नलिखित को विषम भिन्न के रूप में व्यक्त कीजिए: (a) 734 (b) 567 (c)256  (d) 1035 (e) 937 (f)849

उत्तर:

  1. 734=(7×4)+34=314

  2. 567=(7×5)+67=417

  3. 256=(6×2)+56=176

  4. 1035=(10×5)+35=535

  5. 937=(7×9)+37=677

  6. 849=(9×8)+49=769


प्रश्नावली 7.3

1. प्रत्येक चित्र में छायांकित भागों के लिए भिन्न लिखिए। क्या ये सभी भिन्न तुल्य है?
a. 

circle shaded part (i)
circle shaded part (ii)
circle shaded part (iii)
circle shaded part (iv)

उत्तर:  (a)(12,24,36,48)हाँ, यह सभी तुल्य भिन्न है।


Rectangular shaded part (i)
Rectangular shaded part (ii)
Rectangular shaded part (iii)
Rectangular shaded part (iv)


Rectangular shaded part (v)


b. उत्तर: (b)(412,39,26,13,615) नहीं , ये सभी तुल्य भिन्न नही है क्योकि ये आस पास मे बराबर नही है।

2.छायांकित भागो के लिए भिन्नों को लिखिए और प्रत्येक पंक्ति में से तुल्य भिन्नों को चुनिए


Rectangular shaded part (a)
Rectangular shaded part (b)
Rectangular shaded part (c)


Rectangular shaded part (d)
Rectangular shaded part (e)


उत्तर(a)12,(b)46,(c)39,(d)28,(e)34 

 
(Image will be uploaded soon)

उत्तर:(i)618,(ii)48,(iii)416,(iv)412,(v)416

तुल्य भिन्न : (a) ii (b) i (c) iv (d) iii (e) v


3. निम्न में से प्रत्येक में को सही संख्या से प्रतिस्थापित कीजिए:
(a)27=8(b)510=10(c)35=20(d)4560=15(e)1824=4

उत्तर: (a)27=2474=8|28|

(b)58=5282=10|16|

(c)35=3×45×4=|12|20

(d)4560=45÷360÷3=15|20|

(e)1824=18÷624÷6=|3|4


4. 35के तुल्य वह भिन्न ज्ञात कीजिए जिसका
(a) हर 20 है  (b) अंश 9 है 

(c) हर 30 है   (d) अंश 27 है

उत्तर:

  1. 35=3×45×4=1220

  2. 35=3×35×3=915

  3. 35=3×65×6=1830

  4. 35=3×95×9=2745


5. 3648 के तुल्य वह भिन्न ज्ञात कीजिए जिसका
(a) अंश 9 है (b) हर 4 है

उत्तर:

  1. 3648=36÷448÷4=912

  2. 3648=36÷1248÷12=34


6. जाँच कीजिए कि निम्न भिन्न तुल्य है या नहीं:
(a)59,3034

उत्तर: दोनों का हर बराबर करने पर:
5×69×6=3054

59,3054

(b)310,1254

उत्तर: दोनों का हर बराबर करने पर:
3×510×5=1550
310,1254तुल्य नहीं हैं।

(c)713,511

उत्तर: दोनों का हर बराबर करने पर:

7×1113×11=77143

5×1311×13=55143

713,511तुल्य नहीं हैं।


7. निम्नलिखित भिन्नों को सरलतम रूप में बदलिए:

  1. 4860

  2. 15060

  3. 8498

  4. 1252

  5. 728

उत्तर:

  1. 4860=45

  2. 15060=52

  3. 8498=67

  4. 1252=713

  5. 728=14


8. रमेश के पास 20 पेंसिल थी। शीलू के पास 50 पेंसिल जमाल के पास 80 पेंसिल थीं। 4 महीने के बाद रमेश ने 10 पेंसिल तथा शीलू ने 25 पेंसिल प्रयोग कर ली और जमाल ने 40पेंसिल प्रयोग कर ली। प्रत्येक ने अपनी पैंसिलों की कौन-सी भिन्न प्रयोग कर ली? जाँच कीजिए कि प्रत्येक ने अपनी पैंसिलों की समान भिन्न प्रयोग की है।

उत्तर:रमेश के लिए :

कुल पेंसिल=20

प्रयोग की गई पेंसिल=10

रमेश द्वारा इस्तेमाल हुई पेंसिल भिन्न मे  =1020=12

शीलू के लिए 

कुल पेंसिल=50

प्रयोग की गई पेंसिल =25

शीलू द्वारा इस्तेमाल हुई पेंसिल  भिन्न मे =2550=12

जमाल के लिए ;

कुल पेंसिल =80

प्रयोग की गई पेंसिल=40

जमाल द्वारा इस्तेमाल हुई पेंसिल भिन्न मे =4080=12

यह स्पष्ट है प्रत्येक ने अपनी पैंसिलों की 12 भिन्न प्रयोग कर ली, हाँ,प्रत्येक ने अपनी पैंसिलों की समान भिन्न प्रयोग किया है।


9. तुल्य भिन्नों का मिलान कीजिए और प्रत्येक के लिए दो भिन्न और लिखिए :

(i) 250400

(a) 23

(ii) 180200

(b) 25

(iii) 660990

(c) 12

(iv) 180360

(d) 58

(v) 220550

(e) 910

उत्तर:

 (i) 250400=58,1016,1524     (d) 58

(ii) 180200=910,1820,2730                        (e ) 910

(iii) 660990=23,46,69                     (a) 23

(iv) 180360=12,24,36                                (c) 12

(v) 220550=25,410,615                                  ( b) 25


प्रश्नावली 7.4

1. प्रत्येक चित्र के लिए भिन्नों को लिखिए। भिन्नों के बीच में सही चिन्ह <, =, >का प्रयोग करते हुए, इन्हें आरोही और अवरोही क्रम में व्यवस्थित कीजिए:


shaded part (1)
shaded part (2)
shaded part (3)
shaded part (4)


उत्तर: आरोही क्रम =18 <38 < 48 < 68

अवरोही क्रम =68 >48 > 38 > 18


square shaded part (i)
square shaded part (ii)
square shaded part (iii)
square shaded part (iv)


उत्तर: आरोही क्रम =39 <49 < 69 < 89

अवरोही क्रम =89 >69 > 49 > 39

  1.  26 ,46 ,86और 66 को संख्या रेखा पर दर्शाइए।

उत्तर:

 

position of fractions


  1. दी हुई भिन्न के बीच में उचित चिन्ह ‘<’ या ‘>’ भरिए:

5626 ,360, 1666,8656

उत्तर: 56 >26 ,33>0, 16>66,86>56

यदि भिन्नों के हर बराबर हों तो बड़े अंश वाला भिन्न बड़ा होता है।


2. भिन्नों की तुलना कीजिए और उचित चिन्ह लगाइए: 

  1. 3656

  2. 1714

  3. 4555

  4. 3537

उत्तर:

  1. 36<56

  2. 17<14

  3. 45<55

  4. 35>37

यदि भिन्नों के हर बराबर हों तो बड़े अंश वाला भिन्न बड़ा होता है। यदि भिन्नों के अंश बराबर हों तो बड़े हर वाला भिन्न छोटा होता है।


3. ऐसे ही और पाँच युग्म लीजिए और उचित चिन्ह(<,>) लगाइए।

उत्तर: 56>26 ,33>0, 16<66,86>56,17<14


4. निम्न आकृतियों को देखिए और भिन्नों के बीच में उचित चिन्ह >, =, या <  लिखिए:


position of fractions in the figure


(a)1613         (b)3426              (c)2324

(d)6633           (e)5655

उत्तर:  

  1. 16<13

  2. 34>26

  3. 23>24

  4. 66=33

  5. 56<55


ऐसे ही पाँच और प्रश्न बनाइए और अपने मित्रों के साथ उन्हें हल कीजिए।

(i)12=48,(ii)23>46,(iii)56<22,(iv)11=22


5. देखें कितनी जल्दी आप करते हैं? उचित चिन्ह भरिए (<, =, >): 

(a)1215           (b)2436            (c)3523

(d)3428           (e)3565             (f)7939

(g)1428            (h)61045          (i)3478

(j)61035            (k)571521

उत्तर: 

  1. 12>15

  2. 24=36

  3. 35<23

  4. 34>28

  5. 35<65

  6. 79>39

  7. 14=28

  8. 610<45

  9. 34<78

  10. 610<35

  11. 57=1521


6. निम्नलिखित भिन्न तीन अलग-अलग संख्याएँ निरूपित करती है इन्हें सरलतम रूप में बदलकर उन तीन तुल्य भिन्नों के समूहों में लिखिए:

 (a)212       (b)315           (c)850

(d)16100         (e)1060          (f)1575

(g)1260           (h)1696           (i)1275

(j)1272            (k)318            (l)425

उत्तर: 

  1. 212=16

  2. 315=15

  3. 850=425

  4. 16100=425

  5. 1060=16

  6. 1575=15

  7. 1260=15

  8. 1696=16

  9. 1275=425

  10. 1272=16

  11. 318=16

  12. 425=425


7. निम्नलिखित के उत्तर दीजिए। लिखिए और दर्शाइए कि आपने इन्हें कैसे हल किया है?

  1. क्या 59,45के बराबर है?

उत्तर: दोनों के हर बराबर करने के लिए,

59×55=2545

 45×99=3645

 25453645

इसलिए 5945 

  1. क्या 916,59के बराबर है?

उत्तर: दोनों के हर बराबर करने के लिए ,

916×99=81144

59×1616=80144

इसलिए 91659 

  1. क्या 45,1620के बराबर है?

उत्तर: दोनों के हर बराबर करने पर

45×44=1620

इसलिए 45=1620 

  1. क्या 115,430के बराबर है?

उत्तर: दोनों के हर बराबर करने पर

115×430=230

इसलिए 115430


8. इला 100 पृष्ठों वाली एक पुस्तक के 25 पृष्ठ पढ़ती है। ललिता इसी पुस्तक का 12 भाग पढ़ती है। किसने कम पढ़ा?

उत्तर: इला 100 पृष्ठो वाली एक पुस्तकके 25 पृष्ठ पढ़ती है।

इसीलिए पढे गए प्रश्नो की भिन्न =25100=14

ललिता द्वारा पढ़ा गया भाग =12=50 पेज

क्योकि, 14<12

अतः इला ने कम पढ़ा है।


9. रफीक ने एक घंटे के 36 भाग तक व्यायाम किया, जबकि रोहित ने एक घंटे के 34 भाग तक व्यायाम किया। किसने लंबे समय तक व्यायाम किया?

उत्तर: 1घंटा = 60 मिनट

रफीक ने एक घंटे के 36 भाग तक व्यायाम किया 

=36×60=30 मिनट

रोहित ने एक घंटे के 34 भाग तक व्यायाम किया 

=34×60=45 मिनट

अतः 36<34

इसीलिए रोहित ने अधिक समय तक कसरत किया।


10. 25 विद्यार्थियों की एक कक्षा A में 20 विद्यार्थी 60या अधिक अंक लेकर पास हुए और 30 विद्यार्थियों की एक कक्षा B में 24विद्यार्थी 60या अधिक अंक लेकर पास हुए। किस कक्षा में विद्यार्थियों का अधिक भाग 60या अधिक अंक लेकर पास हुआ?

उत्तर: कक्षा A में 60 या अधिक अंक वाले विद्यार्थियों का भाग

=2025=45

कक्षा B में 60 या अधिक अंक वाले विद्यार्थियों का भाग

=2430=45

दोनों ही कक्षाओं में 60% या अधिक अंक वाले विद्यार्थियों का भाग बराबर है।


प्रश्नावली 7.5

1. निम्न भिन्नों को योग या घटाने के उचित रूप में लिखिए:


addition and subtraction of fractions


उत्तर:

  1. 15+25=35

  2. 5535=25

  3. 26+36=56

2. हल कीजिए:

a.118+118

उत्तर: 118+118=19

b.815+815

उत्तर: 815+315=8+815=1115

c.7757

उत्तर: 7757=757=27

d.122+2122

उत्तर: 122+2122=1+2122=2222=1

e.1215715

उत्तर: 1215715=12715=515=13

f.58+38

उत्तर: 58+38=5+38=88=1

g.(a23) जहां a=33

उत्तर: 3323=323=13

h.14+04

उत्तर: 14+04=14

i.3125

उत्तर: 3125=15125=35


3. शुभम ने अपने कमरे की दीवार के 23 भाग को पेंट किया। उसकी बहन माधवी ने उसकी सहायता की और उस दीवार के 13 भाग पर पेंट किया। उन दोनों ने मिलकर कुल कितना पेंट किया?

उत्तर: शुभम द्वारा कमरे मे पैंट किया गया भाग =23 

 माधवी द्वारा कमरे मे पैंट किया गया भाग =13

कुल किया गया पेंट

23+13=33=1

अतः दोनों ने मिलकर पूरी दीवार को पेंट किया।


4. रिक्त स्थानों को भरिए:

(a)710=310         (b)321=521                               (c)36=36       (d)+527=1227

उत्तर: (a)410     

 (b)821 

  (c)66   

   (d)727 


5. जावेद को संतरों की एक टोकरी का 57 भाग मिला। टोकरी में संतरों का कितना भाग शेष रहा?

उत्तर: कुल भाग =1

इसीलिए टोकरी मे शेष गया भाग =157  

757=27]

अतः टोकरी मे संतरो का भाग 27 शेष रहा ।


प्रश्नावली 7.6

1.  हल कीजिए:

(a)23+17

उत्तर: 3 और 7 का L.C.M. 21है ।

23+17=14+321=1721

(b)310+715

उत्तर:  10 और 15 का L.C.M. 30है,

310+715=9+1430=2330

(c)49+27 

उत्तर:  9 और 7 का L.C.M. 63है ।

49+27=28+1863=4663

(d)57+13

उत्तर: 7 और 3 का L.C.M. 21है 

57+13=15+721=2221

(e)25+16

उत्तर:  5और 6का L.C.M. 30है ।

25+16=12+530=1730

(f)45+23

उत्तर: 5और 3 का L.C.M. 15है । 

45+23=12+1015=2215

(g)3413

उत्तर: 4 और 3का L.C.M. 12है ।

3413=9412=512

(h)5613

उत्तर: 6 और 3 का L.C.M. 6है ।

5613=526=36=12

(i)23+34+12

उत्तर: 3, 4और2का L.C.M. 12है ।

23+34+12=8+9+612=2312

(j)12+13+16

उत्तर: 2, 3और 6 का L.C.M. 6है । 

12+13+16=3+2+16=66=1

(k)43+113

उत्तर: 3और 3 का L.C.M. 3है ।

43+113=4+1111=153=5

(l)423+314

उत्तर: 3 और 4 का L.C.M. 12है  

423+314=56+3912=9512=71112

(m)16575

उत्तर: 5 और 5 का L.C.M. 5है । 

16575=1675=95

(n)4312

उत्तर: 3और 2 का L.C.M. 6है । 

4312=836=56


2. सरिता ने 25मी रिबन खरीदा और ललिता ने 34 मी। दोनों ने कुल कितना रिबन खरीदा?

उत्तर: 

 सरिता ने खरीदा रिबन =25मी

ललिता ने खरीदा रिबन = 34 मी 

कुल रिबन =25+34

4,5का LCM20होगा 

इसीलिए ,

कुल रिबन =25+34=8+1520=2320=1320


3. नैना को केक का 112 भाग मिला और नजमा को 113 भाग। दोनों को केक का कितना भाग मिला?

उत्तर: 

नैना को केक मिला =112=32

नजमा को केक मिला =113=43

कुल केक =32+43

2,3का LCM6 होगा|

कुल केक =32+43=9+86=176=256

अत:, दोनों को केक का 256 भाग मिला|


4. रिक्त स्थान भरिए:

  1. 58=14

  2. 15=12

  3.  12=16

उत्तर:

  1. 14+58=2+58=78

  2. 12+15=5+210=710

  3. 1216=316=26


5. योग – व्यवकलन तालिका को पूरा कीजिए:

उत्तर-(a)

+

()

23

43

63

13

23

33

13

23

33

(b)

+

()

12

13

56

13

14

712

16

112

312


6.  78 मीटर के दो टुकड़े हो जाते हैं। इनमें से एक टुकड़ा 14 मीटर है। दूसरे टुकड़े की लंबाई क्या है?

उत्तर: पूरे तार की लंबाई=78 मीटर

पहले टुकड़े की लंबाई =14 मीटर

इसीलिए ,

दूसरे टुकड़े की लंबाई 

7814 = 7×12×18

=728=58m

अतः दूसरे टुकड़े की लंबाई 58 मीटर होगी।


7. नंदिनी का स्कूल उसके घर से 910 किमी दूर है। वह कुछ दूर पैदल चलती है फिर 12 किमी की दूरी बस से तय करके स्कूल पहुँचती है। वह कितनी दूर पैदल चलती है?

उत्तर: घर से स्कूल के बीच की दूरी=910मीटर

बस से तय की गई दूरी =12 मीटर 

शेष दूरी

 91012 = 9×11×510 

=9510=25

अतः ,नंदनी 25 किमी पैदल चलती है ।


8. आशा और सेमुअल के पास एक ही माप की पुस्तकें रखने वाली दो अलमारियाँ है। आशा की आलमारी पुस्तको से 56 भाग भरी है और सेमुअल की आलमारी पुस्तको से 25 भाग भरी है। किसकी आलमारी अधिक भरी हुई है और कितनी अधिक?

उत्तर: 

56 और  25

दोनों की तुलना के लिए दोनों के हर का मान एक समान करना होगा

56×55=2530 और 25×66=1230

2530>1230

56>25

अतः आशा की आलमारी अधिक भरी हुई है।

अब दोनों में अंतर:

25301230=1330


9. जयदेव स्कूल के मैदान का 215 मिनट में चक्कर लगा लेता है। राहुल इसी कार्य को करने में 74 मिनट का समय लेता है। इसमें से कौन कम समय लेता है और कितना कम?

उत्तर: जयदेव द्वारा लिया गया समय =215मिनट=115मिनट

राहुल द्वारा लिया गया समय =74 मिनट 

अंतर 

11574=11×47×520

=443520=920

अतः राहुल 920 मिनट कम समय लेता है।


NCERT Solutions for Class 6 Maths Chapter 7 Fractions in Hindi

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FAQs on NCERT Solutions for Class 6 Maths In Hindi Chapter 7 Fractions

1. Is Class 6 Chapter 7 “Fractions” available for Hindi medium students?

Vedantu envisions an online study portal that can be used by a vast group of students to achieve academic excellence. At Vedantu, we recruit teachers to especially prepare NCERT Solutions for students from English as well as Hindi medium. The Hindi solutions are prepared by mathematics experts who are also proficient in Hindi. These solutions are perfect for students studying via the Hindi medium. Also, these solutions are available free of cost. Students can find Hindi solutions for Chapter 7 NCERT Class 6 Chapter 7 Maths.

2. What are the crucial topics covered in the NCERT Solutions for Class 6 Maths Chapter 7?

Chapter 7 "Fractions" covers a wide range of important topics, which must be understood well by students. These topics include:

  • Fractions on Number line

  • Proper Fractions

  • Mixed Fractions

  • Equivalent Fractions

  • Simplest Form of a Fraction

  • Like Fractions 

  • Comparing Fractions 

  • Comparing like fractions 

  • Comparing unlike fractions 

  • Addition and Subtraction of Fractions

  • Adding or subtracting like fractions 

Students can refer to Vedantu NCERT Class 6 Chapter 7 Maths for explanations of these topics.

3. How should students approach Chapter 7 to excel in exams?

Chapter 7 "Fractions" is an important chapter. It is also lengthy with a number of concepts, representations, exercises, examples, and definitions. To ace this chapter students must use the following techniques,

  • Students should make sure that they are clear on all the concepts mentioned in their NCERT textbook.

  • Students should get a thorough practice of NCERT examples and exercises. questions. They can refer to the solutions NCERT Class 6 Chapter 7 Maths.

  • Be consistent throughout the year and practice sample papers as well.

4. Define fractions covered in the NCERT Solutions for Class 6 Maths Chapter 7.

A fraction is a number representing a part of a whole. The whole may be a single object or a group of objects. Fractions are a significant mathematical concept that is very often used in our day-to-day life. It is therefore imperative that students understand the fundamentals of fractions well. NCERT Class 6 Chapter 7 Maths has real-time applications in our lives and hence students should grasp the concept of fractions well.

5. Define proper fraction. What is the simplest form of a fraction?

A proper fraction is a fraction in which the numerator is less in value than the denominator. When the numerator and the denominator in a fraction have no common factor except 1, it is referred to as the simplest fraction.

NCERT Class 6 Chapter 7 Maths introduces the students to different types of fractions like proper fractions, mixed fractions, simplest fractions, etc. All these definitions are the key to understanding the concept of fractions well.