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NCERT Solutions for Class 6 Hindi Chapter 3 - Naadaan Dost

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Last updated date: 04th Mar 2024
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Class 6 Hindi Vasant NCERT Solutions for Chapter 3 Naadaan Dost

For having a strong and smart preparation for examinations all that you need is crystal clear clarity in concepts of your subjects. Mugging up a series of questions and pasting them in an exam can't make you smart, however, can make you fool.


If you want to be smart, wise, and intelligent, then you need to go through every minor concept, their meaning, their motives, and morals. Every subject is different and has some unique ways of scoring maximum marks. Speaking about Hindi, first, you have to be very sure about every word expressed by the writer. The statement contains much more meaning than the words, also there should not be any spelling error as it would cost you with the depletion of marks.


Class:

NCERT Solutions For Class 6

Subject:

Class 6 Hindi - Vasant

Chapter Name:

Chapter 3 - Naadaan Dost

Content Type:

Text, Videos, Images and PDF Format

Academic Year:

2023-24

Medium:

English and Hindi

Available Materials:

Chapter Wise

Other Materials

  • Important Questions

  • Revision Notes


This is where NCERT solutions of Hindi for all classes are a great tool for learning. NCERT solutions overall summarise the story, highlight all the important aspects of the chapter, and provide an appropriate pattern of writing answers; when downloaded from a reliable source like Vedantu. Here in this article, we are presenting NCERT Solutions for Class 6 Hindi Vasant Chapter 3 in the free PDF format. Subjects like Science, Maths, English, Hindi will become easy to study if you have access to NCERT Solution for Class 6 Science, Maths solutions and solutions of other subjects. You can also download NCERT Solutions for Class 6 Maths to help you to revise complete syllabus and score more marks in your examinations.


The Overview of Chapter 3 of Class 6 Hindi “Naadaan Dost”

The story is written by the author Premchand. The story is based on a brother and sister. In this story, the author has mentioned the ignorance of the brother and sister named Keshav and Shyama. Keshav and Shyama are two siblings. The bird had laid eggs on the cornice of their house. Both the brother and sister used to see the bird coming to teh cornice everyday. Both used to be so engrossed in seeing them that they even forgot their food and drink. Seeing the bird's eggs, many questions arose in his mind like when the children would grow up, what colour would they be, how would the children come out. They take various measures to protect bird eggs, litter buckets for shade and soft cloth cushions under the eggs.

The bird breaks its eggs on its own. When the mother of the children comes to know about this, she tells them that by tampering with the bird's eggs, she does not incubate them again but breaks them. Hearing this, both of them feel very sorry. But it is too late. They both do a good job of protecting the eggs. But due to a lack of knowledge and experience, they become the cause of their ruin.

That is why Premchand has called both of them “Nadan Dost”. This story teaches us that before doing any work, make sure that what you are doing is right or not. Whatever Keshav and Shyama had done for the bird babies, if they had asked their parents once, they might have seen those bird babies in front of them.


Access NCERT Solutions for Class 6 Hindi वसंत Chapter 3 - नादान दोस्त

कहानी से

1. अंडों के बारे में केशव और श्यामा के मन में किस तरह के सवाल उठते थे? वे आपस ही में सवाल-जवाब करके अपने दिल को तसल्ली क्यों दे दिया करते थे?

उत्तर: केशव और श्यामा के दिल में बहुत तरह के सवाल उठते। जैसे अंडे कैसे होंगे ? कितने बड़े होंगे ? क्या खाते होंगे ? कैसे उड़ेंगे ? चिड़ियों का घोंसला कैसा होगा ? परन्तु  सवालों का जवाब देने वाला कोई नहीं था क्योंकि उनकी माता को काम - धंधे से फुर्सत नहीं होती थी और बाबूजी पढ़ने - लिखने में व्यस्त रहते थे इसलिए वे आपस ही में सवाल-जवाब करके अपने दिल को तसल्ली दे दिया करते थे। 


2. केशव ने श्यामा से चिथड़े, टोकरी और दाना-पानी मँगाकर कार्निस पर क्यों रखे थे?

उत्तर: केशव ने श्यामा से चिथड़े, टोकरी और दाना-पानी मँगाकर कार्निस पर इसलिए रखे थे जिससे चिड़िया और उसके अंडे सुरक्षित रहे और उनकी सुख - सुविधा के लिए जैसे धुप से बचाव के लिए टोकरी, अंडो के नीचे गद्दी बनाने के लिए चिथड़े और खाने के लिए दाना - पानी की व्यवस्था करी। 


3. केशव और श्यामा ने चिड़िया के अंडों की रक्षा की या नादानी?

उत्तर: केशव और श्यामा ने चिड़िया के अंडों की रक्षा करने के लिए जो व्यवस्था करी वह उनके हिसाब से बहुत उचित थे और चिड़िया के लिए अच्छा करना चाहते थे। परन्तु उन्हें यह ज्ञात न था कि दूसरों के छूने के बाद चिड़िया अपने अंडे स्वीकारती नहीं। इसलिए अनजाने में उनके द्वारा की गयी रक्षा ने नादानी का रूप ले लिया। 

  

कहानी से आगे

1. केशव और श्यामा ने अंडों के बारे में क्या-क्या अनुमान लगाए? यदि उस जगह तुम होते तो क्या अनुमान लगाते और क्या करते?

उत्तर: केशव और श्यामा के मन में तरह - तरह के सवाल आए। जैसे कि चिड़िया के बच्चे क्या खाएंगे ? बच्चे बाहर निकलकर उड़ जाएंगे या नहीं? 

यदि हम केशव और श्यामा के जगह होते तो हमारे मन में भी ऐसे ही सवाल उत्पन्न होते जिनके जवाब जानने के लिए हम उत्सुक रहते और सबसे पहले अपने माता - पिता से इन जानकारी लेते।


2. माँ के सोते ही केशव और श्यामा दोपहर में बाहर क्यों निकल आए? माँ के पूछने पर भी दोनों में से किसी ने किवाड़ खोलकर दोपहर में बाहर निकलने का कारण क्यों नहीं बताया?

उत्तर: चिड़िया के अंडे देखने की उत्सुकता होने कारण केशव और श्यामा दोनों दोपहर में बहार निकल आए। उन्हें डर था कि माँ उन्हें भरी दोपहर में बाहर नहीं निकलने देंगी और उन्हें डांट देंगी इसलिए माँ के पूछने पर भी दोनों किसी किवाड़ खोलकर दोपहर में बाहर क्यों निकले, इसका कारण उन्होंने नहीं बताया। 


3. प्रेमचंद जी ने इस कहानी का नाम ‘नादान दोस्त’ रखा। आप इसे क्या शीर्षक देना चाहोगे?

उत्तर: “बचपन की नादानियाँ “ इस कहानी का शीर्षक हो सकता है। 


अनुमान और कल्पना

1. इस पाठ में गर्मी के दिनों की चर्चा है। अगर सरदी या बरसात के दिन होते तो क्या-क्या होता? अनुमान करो और अपने साथियों को सुनाओ।

उत्तर: सर्दी के मौसम में केशव और श्यामा अंडों को ठंड से बचाने के लिए चारों ओर गर्म कपड़ों का उपयोग करते। बरसात के मौसम में दोनों अण्डों के ऊपर किसी वस्तु से छत बना देते जिससे वे भीगते नहीं।   


2. पाठ पढ़कर मालूम करो कि दोनों चिड़ियाँ वहाँ फिर क्यों नहीं दिखाई दीं? वे कहाँ गई होंगी? इस पर अपने दोस्तों के साथ मिलकर बातचीत करो।

उत्तर: केशव ने एक बार अनजाने में चिड़िया के अंडो को छू लिया था और अपने अंडो को बचने हेतु दोनों चिड़िया वह से उड़ गयी। 

दोनों चिड़िया किसी दूसरे स्थान या जगह पर चली गयी होंगी और वहीँ अपना घोंसला बना लिया होगा।  


3. केशव और श्यामा चिड़िया के अंडों को लेकर बहुत उत्सुक थे। क्या तुम्हें भी किसी नई चीज, या बात को लेकर कौतूहल महसूस हुआ है? ऐसे किसी अनुभव का वर्णन करो और बताओ कि ऐसे में तुम्हारे मन में क्या-क्या सवाल उठे?

उत्तर: हाँ , जीवन में कई बार और बहुत सी चीज़ों पर हमें कौतूहल महसूस हुआ है। 

बार मेरे परिजन कहीं घूमने गए थे और बहुत देर हो गयी थी , वे लौटे नहीं थे।मन में अजीब ख्याल आने लगे थे और तरह - तरह के सवाल उठ रहे थे कि कहां रह गए? अभी तक क्यों नहीं आए? कहीं  किसी दुविधा में तो नहीं?  


भाषा की बात

1. श्यामा माँ से बोली मैंने आपकी बातचीत सुन ली है। ऊपर दिए उदाहरण में मैंने का प्रयोग ‘श्यामा’ के लिए और आपकी का प्रयोग ‘माँ’ के लिए हो रहा है। जब सर्वनाम का प्रयोग कहने वाले, सुनने वाले या किसी तीसरे के लिए हो, तो उसे पुरुषवाचक सर्वनाम कहते हैं। नीचे दिए गए वाक्यों में तीनों प्रकार के पुरुषवाचक सर्वनामों के नीचे रेखा खींचो-

एक दिन दीपू और नीलू यमुना तट पर बैठे शाम की ठंडी हवा का आनंद ले रहे थे। तभी उन्होंने देखा कि एक लंबा आदमी लड़खड़ाता हुआ उनकी ओर चला आ रहा है। पास आकर उसने बड़े दयनीय स्वर में कहा,”मैं भूख से मरा जा रहा हूँ। क्या आप मुझे कुछ खाने को दे सकते हैं?”

उत्तर: उत्तम पुरुषवाचक सर्वनाम - मैं , मुझे 

मध्यम पुरुषवाचक सर्वनाम - आप 

अन्य पुरुषवाचक सर्वनाम - उन्होंने , उनकी , उसने 


2. तगड़े बच्चे

मसालेदार सब्ज़ी

बड़ा अंडा

यहाँ रेखांकित शब्द क्रमशः बच्चे; सब्ज़ी और अंडे की विशेषता यानी गुण बता रहे हैं, इसलिए विशेषणों को गुणवाचक विशेषण कहते हैं। इसमें व्यक्ति या वस्तु के अच्छे बुरे हर तरह के गुण आते हैं। आप चार गुणवाचक विशेषण लिखो और उनके वाक्य बनाओ।

उत्तर: गुणवाचक विशेषण - ईमानदार , ठंडा , बलवान , मीठे 

  • मोहन एक ईमानदार व्यापारी है। 

  • आज मौसम बहुत ठंडा है। 

  • जगत में समय महा बलवान। 

  • आम बहुत मीठे हैं। 


3. (क) केशव ने झुंझलाकर कहा ……..

(ख) केशव रोनी सूरत बनाकर बोला …………

(ग) केशव घबराकर उठा

(घ) केशव ने टोकरी को एक टहनी से टिकाकर कहा ………..

(ङ) श्यामा ने गिड़गिड़ाकर कहा …………

ऊपर लिखे वाक्यों में रेखांकित शब्दों को ध्यान से देखो। ये शब्द रीतिवाचक क्रियाविशेषण का काम कर रहे हैं, क्योंकि ये बताते हैं। कि कहने, बोलने और उठने की क्रिया कैसे क्रिया हुई। ‘कर’ वाले शब्दों के क्रियाविशेषण होने की एक पहचान यह भी है कि ये अकसर क्रिया से ठीक पहले आते हैं। अब तुम भी इन पाँच क्रियाविशेषणों का वाक्यों में प्रयोग करो।

उत्तर: निम्न वाक्यों में क्रियाविशेषण का उपयोग हो रहा है -

(क) झुंझलाकर - अमृता ने झुंझलाकर बर्तन फेंक दिए। 

(ख) बनाकर - दादी माँ ने मुझे सेवैयाँ बनाकर खिलाई। 

(ग) घबराकर - चोर पुलिस को देख वहां से घबराकर भाग गया। 

(घ) टिकाकार - रोहन ने सामान पेड़ से टिकाकर रख दिया। 

(ङ) गिड़गिड़ाकर - अंकित ने अखिल से गिड़गिड़ाकर माफ़ी मांगी। 


4. नीचे प्रेमचंद की कहानी ‘सत्याग्रह’ का अंश दिया गया है। आप इसे पढ़ोगे तो पाओगे कि विराम चिह्नों के बिना यह अंश अधूरा-सा है। तुम आवश्यकता के अनुसार उचित जगहों पर विराम चिह्न लगाओ।

उसी समय एक खोमचेवाला जाता दिखाई  दिया 11 बज चुके थे चारों तरफ़ सन्नाटा छा गया था पंडित जी ने बुलाया खोमचेवाले खोमचेवाला कहिए क्या दूँ भूख लग आई न अन्न-जल छोड़ना साधुओं का काम है हमारा आपका नहीं मोटेराम अबे क्या कहता है यहाँ क्या किसी साधू से कम हैं चाहें तो महीने पड़े रहें और भूख न लगे तुझे तो केवल इसलिए बुलाया है कि ज़रा अपनी कुप्पी मुझे दे देखूँ तो वहाँ क्या रेंग रहा है मुझे भय होता है।

उत्तर: उसी समय, एक खोमचेवाला जाता दिखाई दिया। 11 बज चुके थे, चारों तरफ़ सन्नाटा छा गया था। पंडित जी ने बुलाया,”खोमचेवाले!”।  खोमचेवाला कहिए,”क्या दूँ? भूख लग आई न, अन्न-जल छोड़ना साधुओं का काम है; हमारा आपका नहीं।” मोटेराम, “अबे क्या कहता है? यहाँ क्या किसी साधु से कम हैं। चाहें तो महीने पड़े रहें और भूख न लगे। तुझे तो केवल इसलिए बुलाया है कि जरा अपनी कुप्पी मुझे दे, देखूँ तो वहाँ क्या रेंग रहा है।  मुझे भय होता है।”


NCERT Solutions For Class 6 Hindi Vasant - Free PDF Download

Chapter 3 Class 6 Hindi Vasant is written by one of the greatest writers of the era Shree Premchand Munshi. The chapter genuinely describes the innocence and curiosity of young children. They aim to protect and help the animals nearby them however, resulting in causing harm.

This is a story of two young minds Keshav and Shyama who find a nest in their house coupled with eggs. Their mother abolishes them from going nearby the nest and touching eggs because she knows the consequences. However, the kids have never seen before any eggs and are curious about them.

Meanwhile, they are looking for a golden opportunity to visit them quickly at a very close. It is a summer season and the kids are trying to help the bird and its eggs by providing water, food, a velvety cushion, and shelter; they do not have any intention to harm the eggs. Although, due to their touch, the eggs break up in a few days and the bird leaves the nest. Thus, the chapter describes the innocence and helping nature of kids which turned fatal to the animals living around them. All the parents should explain the reason for abolishing their kids to do anything that would make them understand the consequences of their actions.

There are many questions covered in Class 6 Hindi Vasant Chapter 3, whose answers are included in NCERT Solutions for Class 6 Hindi Vasant free PDF available below. These solutions are written in a simplified and easy to understand language which help students to clearly understand the meaning of each sentence. Class 6 students are recommended to download the pdf given below now and clear the concepts of  Hindi Vasant Chapter 3 thoroughly.


Benefits of NCERT Solutions for Class 6 Hindi Vasant Chapter 3

Numerous benefits regarding NCERT solutions for Class 6 Hindi Vasant Chapter 3 which will change their perspective and way of thinking towards studies:

  • Most refined solutions by a team of highly experienced teaching faculty.

  • The solutions are prepared in an easy to grab language, excellent writing skills, improved vocabulary, and required word limits.

  • NCERT solutions help to achieve the highest marks and improved performance.

  • The solutions help to memorize important points of a chapter in a summary manner.

  • The solutions set criteria of how to write well in a condensed time limit.

  • The solutions are accurate, and up to date according to the latest CBSE guidelines and syllabus.

  • The NCERT solutions can be considered as a major source of questions in the 6 standard.

  • The solutions are well-explained in online live classes, also available in offline pdf format.


How Would Vedantu Study Material Help Students?

Vedantu study material contains every necessary set of questions required by the students to enhance their performance. The solutions are based on concepts, sets are prepared by the teamwork of professionals, questions are divided into various categories. Lots of mock tests and sample papers are available on the website and app. 

Online video lectures and live classes offered by Vedantu help students to clear their doubts on the spot and understand the basic concepts of the chapter without any trouble.

Students and teachers have a direct communication system between them. Hence, in any query students can ask and solve their problems at any time, anywhere. The content is available in both modes offline and online.


Other Related Sources of NCERT Solutions:

FAQs on NCERT Solutions for Class 6 Hindi Chapter 3 - Naadaan Dost

1. What were the Effects Done by Keshav and Shyama for Birds?

It was summer, so Keshav and Shyama brought a cool shelter, a velvety cushion, food grains, and a bowl of water near the nest of birds. So, they did not need to hop from one place to another due to poverty.

2. After Keshav and Shyama Touched Eggs, Why didn't the Bird Return?

Bird's eggs were very young and sensitive. After being touched by humans, they got ruptured. That’s why, the bird never returned, she had lost her expected babies unintentionally by some innocent kids.

3. Keshav and Shyama are Referred to as Innocent Friends in the Chapter?

Keshav and Shyama are two young children who have hundreds of questions about the world and its phenomenon. They wanted to help the birds of their house with the full potency and generosity and they did so.


But, their actions lead to reverse consequences, eggs were ruptured and got destroyed. They didn’t want to intentionally hurt them and just wanted to help them, that's why they are referred to as innocent friends.

4. How can You Help Average Students to Score Maximum in the Subjects?

Vedantu believes in conceptual learning and provides the most simplified and understanding content in online lectures. Also, there are many practice sets available that are set according to various students' problem-solving abilities. Learning daily and practicing these questions will help every student to achieve maximum marks.

5. Is Hindi Class 6 Chapter 3 difficult?

Hindi as a subject can come off as a bit difficult for some students of Class 6. But easy explanations will lead to a better understanding for the students. Chapter 3 is an easy chapter if the student prepares well for the same. This will help them write proper answers in the examination. Literature subjects usually have metaphorical meanings where the students need proper guidance to comprehend those. For such guidance, you can refer to the Vedantu website or download the Vedantu app at free of cost. 

6. Can I score full marks in Hindi Chapter 3 Class 6?

If you constantly practice NCERT Solutions for Chapter 3, then you will understand the pattern of answer formation. Also, you will get to decode the tricks of impressing the examiners. Practice and regular reading will also give you an understanding of the CBSE question pattern and this will help you write your answers accordingly. This will make your answers perfect and there will be very few scopes for examiners to deduct any marks.

7. Where can I get the best solutions for Class 6 Chapter 3 Hindi?

You can find the best solution for Class 6 Chapter 3 Hindi on the Vedantu website. For this, you will have to follow these steps:

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8. Is it possible to complete the Hindi syllabus before the exam apart from Chapter 3 in Class 6?

It is true that the Hindi language syllabus is a huge one and can become unmanageable at times. Students might find it difficult to cover all the topics in the syllabus before the examination and might panic. To avoid such situations, one must keep practising the solutions throughout the year and not keep anything pending. Apart from this, students must crack the tactics for both smart and hard work with the help of the Vedantu website and the Vedantu app at free of cost.

9. What makes Vedantu the best guide?

Vedantu has successfully beaten all other solution providers and proved its supremacy in teaching all the subjects including Hindi. Vedantu never compromises on the quality and hence has the best team of academic experts. They curate the easiest and simplest solutions, which help the students score well in the exam. Vedantu is the best guide for CBSE students Hindi, for all the chapters including Chapter 3 for Class 6.